盲聋学校争创青年文明号事迹材料.doc
《盲聋学校争创青年文明号事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盲聋学校争创青年文明号事迹材料.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、盲聋学校争创青年文明号事迹材料市盲聋学校创建于1929年,是一所为盲、聋学生专设的特殊教育学校,几经风雨,现座落于这古城著名园林柴园之内,是一所古色古香的“庭院式学校”。学校恪守“文化育人,服务社会”的办学宗旨,遵循“让特殊教育在每个特殊学生身上获得最大成功”的办学理念,确立了网络教育、艺术教育、劳技教育、康复教育、双语教育、画信教育六大特色教育。以特色树品牌,以科研促发展。学校先后获得了江苏省“特殊教育现代化示范学校”、市“第十届社会主义精神文明十佳新人新事集体”、江苏省“英雄中队”、市“信息化先进学校”、市“德育先进集体”、首届全国“百优中小学英雄团队集体”等荣誉称号,还被确立为“中挪(s
2、igam)双语实验学校”、“中德合作促进基础项目示范学校”、“中日画信交流项目”成员单位及“江苏省书法绘画考级培训基地”,在XX-XX年度,又获得了市教育系统“五四红旗团总支”,“市优秀教科研单位”。在市政府和教育局的悉心关怀下,在社会各界的大力支持下,学校聋部形成了学前教育九年义务教育职业高中教育的教育体系。学校现有在职教工42名,党员9人,团员13人。其中35岁以下青年教工有25人,占总人数的60%,具有大专及大专以上学历的人员超过4/5,是一支年轻有战斗力的青年集体。学校课题组紧紧围绕争创市级“青年文明号”的工作目标,以“服务学生、服务社会、办人民满意的教育”为宗旨,以倡导“打造阳光学生
3、”为核心,以团队建设为基地,大力开展各项文明创建活动,使我们这支年轻的队伍不断发展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而努力。一、建立创建领导小组,提高员工思想教育为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,课题组成立了“争创青年文明号活动领导小组”,领导小组定期对广大课题组成员,特别是党团员进行思想教育,引导教职员工立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献,全面提高团员青年的政治思想素质,在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。二、制定工作计划和方案,全面启动队伍建设俗话说“凡事预则立,不预则废”,一份切实可行的计划能起到事半功倍的效果。领导小组组织团员青年认真学习教育局团
4、委关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等;结合课题组实际制定创建规划和工作安排,召开动员会,具体进行部署和动员,在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。三、强化管理、提高管理水平,增强创建活动力度争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程,应该从立足本职工作的角度落实各项活动。学校课题组以“阳光学校、阳光教师、理想柴园”的工作思路,进一步细化了活动措施,强化保障机制,保证创建活动正常人力、物力、财力投入,形成全方位、齐抓共管的创建格局。1、完善创建机制,增强组织保障为更好地规范管理、有效广泛地开展“青年文明号”的创建工作,课题组
5、开展有关“青年文明号”创建工作的重要批示和文件精神的学习力度,建立健全管理体制和管理模式的各项规章制度,提高全体组员的创建意识和文明意识,有效地激发了组员的积极性和主动性,发挥了主人翁精神,做到工作有标准、操作有规范、考核有依据,“爱岗尽心,业务专心,教育热心,团结一心,共建柴园”,不断提高教育教学质量和管理水平,实现了学校运转无故障,人员无违纪,家长无投诉,保证了争创文明号活动的顺利进行。2、加强学校管理,提高创建水平课题组坚持“以人为本”的管理理念,按“阳光学生、阳光教师、理想柴园”的工作要求,充分发挥团员青年的工作积极性和业务潜力,加强备课反思的管理,努力提高工作效率,;加强学生思想道德
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 争创 青年 文明号 事迹材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1059264.html