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1、-范文最新推荐- “五五”普法教育心得体会 “五五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。 一、薄弱环节制约着普法教育的质量 我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了“党委
2、领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门
3、的法治化建设水平。因此,我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。 二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。应该说,在“四五”普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运
4、作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。 三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力。 四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳
5、资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后,政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段,工作难以渗透,以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。 五是农村法制教育工作还不到位。多年来,在推进全民普法教育中,各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻村民委员会组织法和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机,使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多,基础设施薄弱,地区发展不平衡,加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素,使普法工作很难落实到位。 六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中,农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来,各地都在加
6、大城市化建设力度,村委变社区,农民变市民。但是,城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。 课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。 如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看
7、到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对
8、前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。 “课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒
9、窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”! 我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力! “教师节演讲稿”版权归作者所有;转载请注明出处! 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt”作为一名教师,也许你
10、也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。 课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么,新课程标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长! “教师节演讲稿
11、”版权归作者所有;转载请注明出处! 优秀计生干部先进事迹材料各位领导,各位评委:大家好!我叫xx,今天我演讲的题目是有了责任,平凡亦能孕育璀璨。在这里我想跟大家分享的是一个普普通通农村女共产党员的故事。她叫刘美喜,是我镇早谷村的一名村妇代会主任兼计生专干。作为一名普通的农村妇女,她以满腔的热情,坚强的毅力在农村这片热土上耕耘着,作为一名平凡的村干部,她以高度的责任心,任劳任怨,默默无闻的履行自己的职责。现实生活中大多数人认为,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。但是,工作也是个人对社会的一份责任。责任,不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的核心。从刘美喜同志
12、身上,能充分证明这一点。众所周知,计划生育是天下第一难事。她刚接手时,早谷村计划生育工作是雀塘镇的黄牌村,工作停滞不前,尤其是几个应结扎的“钉子户”,令前几任专干都焦头烂额。20xx年上任伊始,她大刀阔斧,敢抓敢管,首先就去拔“钉子”,一而再、再而三地上门做“钉子户”的思想工作,宣传计划生育政策,动之以情,晓之以理,不怕受气、受辱、受威胁,不怕走破脚皮,磨破嘴皮,一次、二次、三次几十次的风里来、雨里去,最终“钉子户”们被她这种执着的精神所感动,愉快地做了结扎手术。当有人问起她:“这样做犯得着吗?”她笑了笑:“这是我的职责啊!”“钉子户”摘除了,其他观望的结扎对象都自觉自愿的做了结扎手术,仅用了
13、不到一年时间就彻底扭转早谷村计划生育长期落后的局面,得到了县里、镇里多方的肯定和表扬。虽说村妇代会主任在有些人看来只不过是个芝麻点大的官,但一提到刘美喜,该村左邻右舍的人无不交口称赞。家庭和睦、邻里和谐是构建和谐社会的基础。农村里的一些纠纷往往是家长里短、鸡毛蒜皮的小事,但不及时解决,会影响社会稳定。俗话说:“清官难断家务事”,而身为妇女主任,刘美喜经常奔波于这些“家务事”之中。一次,村里有对夫妻因两口子打架、婆媳争吵,闹着要离婚,妻子一气之下去了娘家。眼看一个好端端的家就要在吵闹中濒临破裂。为此,她不辞辛苦,一次又一次地找男女双方了解情况,多次奔波往返女方娘家婆家做思想工作,最终经十余天的努
14、力,解开了这个家庭三方面的疙瘩。类似这样的纠纷,她每年都要处理几十上百起。然而,尽管是些“家务事”,调处起来也颇费周折,麻烦不少,其间的酸甜苦辣难以细数,甚至连累家人受了不少的窝囊气。对此,丈夫不支持,儿子难理解,公婆常抱怨。可她总是淡定地说:“费力不讨好的事总得有人去做,我是妇女主任,我不去做谁去做呢?这是我的职责!”这种淡定让我们看到了一名共产党员的担当!大家都知道低保是政策钱,保命钱,也是千百双眼睛紧盯着的敏感钱。尽管她公公婆婆都有80多岁了,且公公早已双目失明,完全符合申请低保条件,但至从未领过低保。对此,公公婆婆都很不理解,与她闹了很多次别扭。她总是耐心地跟父母解释:“我是村干部,又
15、是共产党员,村里还有更需要低保的人,我不让出来,难道眼睁睁地看着他们吃苦受穷,于心何忍?况且,我们家条件虽不算好,但有没有低保,我们夫妇都不会让您二老吃苦的。”每次公公婆婆都苦笑着摇摇头:“媳妇太傻了!”看,这就是一个共产党员的胸怀和责任!她那常年在外面包工的丈夫,多次要求她到工地打点小工,但一想到镇村领导和同志们的再三嘱吒,想着老百姓的信任与期盼,她毅然做通丈夫的思想工作,坚持的留在村里。很多时候,刘美喜也多么希望自己能像村里许许多多姐妹那样,做一个无忧无虑的家庭主妇,做一个相夫教子的贤妻良母啊!可是早谷村需要她,姐妹们需要她,老百姓需要她那更是一份无法推卸的责任和难以割舍的牵挂啊!带着对家人的歉疚,带着对群众的情义,刘美喜同志就这样日复一日、年复一年地奉献着自己的青春,履行着自己的职责。亲爱的朋友们,刘美喜同志只是新时期千万个基层女党员中十分平凡的一位。没有曲折离奇的故事,没有惊天动地的壮举,有的只是一种服务百姓的承诺和对工作负责的态度,有的只是共产党人无比高尚的情怀和无私奉献的精神。正是这样的承诺和态度,奏响了时代的主旋律,促进了和谐社会的科学发展;正是这样的情怀和精神,像一道亮丽的彩虹,为人民群众撑起了一片明朗的天空!从她身上,我们看到了一个新时期共产党员的形象,懂得了怎样做一名合格的党员,懂得有了责任,平凡亦能孕育璀璨的道理。我的演讲完毕。谢谢大家! 9 / 9
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