管理部不符合项报告(表格模板、doc格式).doc
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不符合项报告 编号:JDS/QEP17-003B审核日期2008年 11 月 28 日内审员*完成改善日期年 月 日管理者代表*受审核单位管理部受审核单位主管*不符合事项对该部门的质量目标没有进行定期测量,没有保持统计的数据。不符合ISO9001:2000条款的5.4.1质量目标。原因分析 只对培训进行了汇总,没有对目标进行管理。们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!分析日期:2008.12.2纠正和预防措施对质量目标进行统计分析,看是否达到质量目标。完成期限:2008.12.10效果确认:内审员: 管理者代表:
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