精神文明考核标准.doc
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1、精神文明考核标准(100分)责任人1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。责任部门考核方法抽查学习记录,召开座谈
2、会查记录,召开座谈会现场检查查记录扣 分不计分51055515不计分5不计分10扣分内容没有组织学习学习次数少或学习无记录政治思想宣传教育活动不正常,记录不完整职工思想不稳定,工作热情不高发生违章违纪行为无创建口号、标语宣传报道工作力度不够,未能达到规定的稿件数量未开展活动或活动无记录记录不全标准分10201020标 准坚持用马列广义、毛泽东思想,特别是用邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想武装干部职工;领导班子成员每月学习12次,职工政治学习每月12次重视思想政治工作,职工队伍思想稳定,遵纪守法,爱岗敬业,乐于奉献,顽强拼搏创建口号、标语鲜明,宣传报道能及时反映大桥建设情况和建设者的
3、精神风貌以“三学一创”为重要载体,开展“建功立业”等群众性的精神文明建设活动,努力提高职工队伍素质和单位文明程度;各项活动有文字记录序 号1234续表 责任人责任部门考核方法现场抽查,召开座谈会现场检查,召开座谈会现场调查召开座谈会扣 分51分/人次,3人以上不记分不计分510不计分扣分内容设施不全,活动开展少谈吐、举止不文明,语言文字不规范,待人不够礼貌,仪表、衣着不整洁无语言文明、行为有礼措施或有职工受过行政拘留、治安处罚等事件发生扰民现象,工地周围群众意见大发生违反计划生育政策问题标准分1010标 准加强企业文化建设,增加文化、体育、娱乐设施的投入,办好文体活动室,每年开展一次较大规模的主题系列活动和体育比赛大兴文明风气,职工举止文雅,谈吐文明,礼貌待人,语言、文字使用规范、文明,讲究仪表、衣着整洁,讲究卫生,无吵架、打架、酗酒、闹事、赌博等不良行为注意加强与地方搞好关系,做到不扰民落实计划生育政策,积极做好晚婚晚育的宣传工作,有具体的工作措施,教育职工正确处理工作、恋爱、婚姻和家庭问题序 号5678
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