绩效评估的要点.doc
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开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。绩 效 评 估 的 要 点评估种类评价因素考评手段、方法实施时期评估对象主要目的招聘评估能力工作态度书面测试面谈考察招聘当时应聘人员确定是否招聘转正评估适应性能力工作态度 试用考评适应性测定 试用期满转正试用人员是否转正及调整薪资奖金分配评估突出业绩工作表现 绩效考评表奖金发放前全体员工分配奖金提薪评估能力工作业绩工作表现 绩效考评表半年度考核和年终考核后。或个别提薪原因全体员工和个别提薪人员决定提薪额职务评估职务熟练度职务技能职务知识 绩效考评表每半年或一年一次,个别可临时全体员工或职务调整对象增加职务工资或调整职务普升评估能力工作业绩工作态度品德 普升推荐书面谈答辩适应性考察 不定期符合普升资历或受到推荐普升对象确定是否普升培训评估培训成绩培训有效性和效益性 培训评估表不定期受培训人员了解培训效果和作用
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