《珍珠鸟》教学课件621.ppt
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1、散文,珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。其羽毛色彩鲜艳,体羽底色为蓝褐色,周身密缀白色圆点,形似珍珠,故得“珍珠鸡”之美称。珍珠鸡性情温顺,喜群居,不善争斗。,学习目标,1、品味文章的语言,学习描写动物的方法。 2、激发关爱动物、善待生命的情感。,小小思想家,1、说说课文讲了个什么故事?,2、小鸟对“我”的态度有什么变化呢?,3、作者写这篇文章想要告诉我们什么?,整体感知,别看我,我怕羞,艺高胆大,让我也解解渴,睡吧,,我亲爱的宝贝,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,自主合作齐探究,合作探究,品读语言,1、用“”画出写“我”的举动的语句,看看“我”为珍珠鸟做了些什么?“我”是个怎样的人?,2、
2、用“”画出描写珍珠鸟的句子,把你最欣赏的一句或一段有感情地读给大家听,并说说为什么?这是一只怎样的鸟?,3、珍珠鸟由怕人到对“我”信赖的原因是什么?,“我”,珍珠鸟,爱,信赖,理想的境界,体验与感悟,我 养过 只 ,我对它(或它们)的 态度是 ,结果 。我的感悟是 。,结尾说:“信赖,往往创造出美好的境界”。在你看来,要想在人与动物之间创造这种美好境界,我们应该做些什么?,体验与感悟,要想在人与人之间创造这种美好境界,我们又应该做些什么?,课堂小结,自由谈,真好!珍珠鸟教会了我:,小小作家,有这样一个法国小姑娘,她出生在非洲,在丛林里长大,与大象为伴,与鸵鸟共舞。,大 象 阿 布 是 她 的 哥 哥,与 小 豹 子 杰 比 一 起 甜 蜜 入 眠,好好对待动物,这对大家都好!,谢谢你的阅读,知识就是财富 丰富你的人生,
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