职务聘任、解聘控制程序文件.doc.doc
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1、生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他:你喜欢 “ 走自己的路,让他们说去吧 ” !但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们
2、要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。编号:QP/RS03程 序 文 件版号: 标题: 职务聘任、解聘控制程序页码:1/21.0 目的 发掘人才,搞好管理,确保质量管理体系正常有效运作。2.0适用范围本程序适用于副科级以上管理人员的聘任、解聘。3.0职责3. 1集团分管副总经理:考察、提名分管部门副科长至总经理职务的聘任和解聘。3.2各部门总经理:考察、提名本部门副科长至
3、副总经理职务的聘任和解聘。3.3人事部:做好提名管理人员的考核,提出考核意见,送交总经理决策参考,总经理决策后,负责办理员工职务聘任、解聘手续,起草职务聘任、解聘通知,通知相关部门和个人。3.4总经理:审核决定职务聘任、解聘,签发职务聘任、解聘通知书。4. 0工作程序4.1集团分管副总经理考察、提名分管部门正、副总经理和正副科长的聘任或解聘,部门总经理考察、提名本部正、副科长的聘任或解聘,提名部门副总经理的聘任或解聘,填写职务聘任(解聘)提名考核表。4.2人事部根据提名进行考察、考核,写出考核报告或意见,交总经理参考。4.3总经理根据提名报告考核意见、经征求总经理室成员的意见后,做出职务聘任或解聘决定。4.4董事长、总经理可做出管理人员的聘任、解聘决定,交人事部办理有关手续。编号:QP/RS03程 序 文 件版号:A 标题: 职务聘任、解聘控制程序页码:2/24.5人事部办理有关职务聘任、解聘手续。4.6下发职务聘任、解聘通知。4.7人事部就职务聘任、解聘通知相关部门和个人,要求做好工作交接。50相关文件记录职务聘任(解聘)提名考核表 职务聘任、解聘通知
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