职工独生子女药费报销流程.doc.doc
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1、比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。流程分析表一、流程名称:总务部职工独生子女医药费报销流程生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案
2、例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会二、流程编号:三、流程目的明确职工独生子女医药费报销的整个流程四、流程目标规范职工独生子女医药费报销管理工作五、流程负责人直接负责人总务部、间接负责人部门公司财务部、相关人员六、流程描述1) 药费报销人员凭医院有关单据填写药费报销表;2) 由总务部审核;3) 到财务部审核报销;七、流程文件、表单药费报销表八、业务风险九、流程控制点总务部审核防范问题:药费报销表不真实控制手段:总务部审核控制依据:公司关于独生子女药费报销的相关规定十、流程中存在的问题分析组织问题表现改进建议(组织设计不合理、部门职责不清、岗位设置不合理、岗位职责不清,制度、规范不健全)环节问题(环节冗余-资源浪费,环节缺失-管理失控,环节混乱-制度不明确)监控问题(过度控制、监控不到位)授权问题(授权不充分、过度授权)
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