自评表word模板.doc
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1、自评即被考评人的自我考评,考评结果一般不计入考评成绩,但它的作用十分重要。自评是被考评人对自己的主观认识,它往往与客观的考评结果有所差别。考评人通过自评结果,可以了解被考评人的真实想法,为考评沟通做了准备。另外,在自评结果中,考评人可能还会发现一些自己忽略的事情,这有利于更客观的进行考评。 思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们自评可用于“日常工作”和“工作态度”考评。 自评表
2、年月日 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们姓名: 项目组:日常工作:1、编码水平A、()B、()C、()D、()E、() 2、文档编写水平A、()B、(
3、)C、()D、()E、() 3、建议及接受建议A、()B、()C、()D、()E、() 4、工作总结及开发计划A、()B、()C、()D、()E、() 5、备份源程序A、()B、()C、()D、()E、() 6、技术保密A、()B、()C、()D、()E、() 工作态度:1、热情度A、()B、()C、()D、()E、() 2、信用度A、()B、()C、()D、()E、() 3、协助精神A、()B、()C、()D、()E、() 4、是否积极工作A、()B、()C、()D、()E、() 5、是否有好的建议A、()B、()C、()D、()E、() 6、合作精神A、()B、()C、()D、()E、() 我的优点及需要改进的地方:
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