舞蹈串词.doc
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1、舞蹈串词“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。a:尊敬的各位领导 尊敬的各位领导 b:敬爱的
2、老师 敬爱的老师 c:亲爱的同学们 亲爱的同学们 d:以及到场的各位来宾,大家 以及到场的各位来宾, 以及到场的各位来宾 晚上好! 合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾, 飘摇在青春的枝头绽 五月的蓓蕾, 五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。 放出耀眼的光芒。 b:五月的火炬,点燃了青春的热情 传 五月的火炬, 五月的火炬 点燃了青春的热情,传 递着光荣的使命。 递着光荣的使命。 c:五月!这个充满了红色革命的时期, 五月! 五月 这个充满了红色革命的时期, 让我们继续发扬革命前辈们的精神, 让我们继续发扬革命前辈们的精神 , 用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更 加灿烂的诗篇! 加灿烂的诗篇! d:五月!
3、 这个有着光辉历史的时刻, 五月! 五月 这个有着光辉历史的时刻, 让我们高举爱国主义的大旗, 让我们高举爱国主义的大旗 , 扬着民 主和科学的风帆, 主和科学的风帆 , 去创造更加辉煌的 未来! 未来! 江西应用技术职业学院“ a:江西应用技术职业学院“青春与使 江西应用技术职业学院 舞蹈大赛现在开始! 命”舞蹈大赛现在开始! b:首先, 我们以热烈的掌声欢迎莅临 首先, 首先 本次活动的领导 c:他们是 他们是 d: : 让我们再次用热烈的掌声来欢迎在 场的所有来宾! 场的所有来宾 1、 拉丁 、 拉丁 拉丁 a:跳跃的音符演奏着青春的活力,动 :跳跃的音符演奏着青春的活力, 感的舞步,
4、感的舞步,展示着青春的风影 b:带着劲暴的节拍,我们用最热情奔 :带着劲暴的节拍, 放的青春之心, 放的青春之心,舞动这花样的年华 那接下来请欣赏精彩的拉丁 精彩的拉丁舞 a: : 那接下来请欣赏精彩的拉丁舞 蹈 b:掌声有请! :掌声有请! 2、 望 月 、 c: 亲情,是千里之外父母思儿心切的 亲情, 温情惦念; 温情惦念; 亲情, d: 亲情,是除夕晚上那餐其乐融融的 团圆饭; 团圆饭; c:亲情,是儿女孝敬父母时的那颗真 :亲情, 挚的心; 挚的心; d:在外的游子啊,你何时归来? :在外的游子啊,你何时归来? c: : 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈 舞蹈
5、协会选送的舞蹈 望月 望月 d:掌声欢迎 : 3、肚皮舞魅力之都 、肚皮舞魅力之都 a: 有那么一个国家充满了神秘的风 : 拥有着深远的文化。 情 , 拥有着深远的文化 。 人们从一张 朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的 魅力。 魅力。 b:没错,它就是印度。今晚,在这个 :没错,它就是印度。今晚, 激情四溢的时刻, 激情四溢的时刻 , 有位美丽的印度姑 娘将舞动她的窈窕身姿, 娘将舞动她的窈窕身姿 , 为我们带来 一段魅惑的肚皮舞! 一段魅惑的肚皮舞! a: : 让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的 表演! 表演! b:有请土木系带来的舞蹈魅力 :有请土木系带来的舞蹈 之都 之都 4、 北国之春 、
6、 北国之春 北国之春 c: : 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦难,但只要你不畏寒冷,迎刃而上, 苦难,但只要你不畏寒冷,迎刃而上, 即使是在最寒冷的冬季也同样可以体 即使是在最寒冷的冬季也同样 可以体 会到春天般的温暖! 会到春天般的温暖! d: : 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 赣南师院的同学带来的舞蹈 带来的舞蹈 赣南师院的同学 带来的 舞蹈 北 国之春 国之春 ! 5、 茉莉花 、 茉莉花 茉莉花 a: 一首茉莉花唱遍了祖国的大江南 : 让人耳熟能详。 北,让人耳熟能详。 b:是呀,这首歌也把我们中华文化传 :是呀, 播到了世界的各个角落。 播到了世
7、界的各个角落。 b: 我们一起来欣赏来自基础部的舞 : 我们一起来欣赏来自基础部的舞 让 一起来欣赏来自基础部的 茉莉花 掌声有请! 蹈茉莉花! 掌声有请! 精舞门 8、 精舞门 、 精舞门 c:青春是跳动的旋律,青春是飘扬的 :青春是跳动的旋律, 音符。 音符。 d:青春是生命中的火把,点燃你我沸 :青春是生命中的火把, 腾的热情,照亮你我飞翔的梦想; 腾的热情,照亮你我飞翔的梦想; 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈 由基础部带来的舞蹈 c: : 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈 精舞门 掌声有请! 精舞门 掌声有请! ! 6、 尘缘 尘缘 、 尘缘 9、 难舍难分 breaking 、 难舍难分
8、c:尘世间的我们虽然都只是平凡的个 尘世间的我们虽然都只是平凡的个 就像一颗小小的尘埃, 体 , 就像一颗小小的尘埃 , 飘落在静 静流淌的河中 也许曲折了些, 淌的河中, 静流 淌的河中 , 也许曲折了些 , 虽然 没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的 惬意 d:自古就有”随缘缘自来 ,知福福常 自古就有”随缘缘自来, 自古就有 的说法,这种知足, 在 ” 的说法 , 这种知足 , 淡薄的生活 态度,追求的是一种悠闲自在的人生, 态度,追求的是一种悠闲自在的人生, 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈 协 给我们诠释的舞蹈尘缘 舞蹈 会给我们诠释的舞蹈尘缘 c:掌声有
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