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1、-范文最新推荐- 中文系三下乡实践活动总结 中文系一年一度的大学生青年志愿者暑期三下乡社会实践活动自七月初拉开帷幕以来开展得红红火火、蓬蓬勃勃。 在今年的三下乡社会实践活动中,中文系共有多名学生参加了年的暑期社会实践,活动做到点面结合,以点带面,取得了丰硕的成果。点上小分队有两个,一个是中文系青年志愿者赴县水上小学及周边乡村实践团,主题为关爱水上小学,文化助教支农;另一个是中文系党员大学生赴淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部纪念馆实践团,主题为践行xxxx,迎接xx大召开。面上要求所有回家度假的同学要认真学习江总书记531讲话精神,结合自身实际,下基层为当地发展出谋划策,为人民群众做一到两件实事
2、,并就现在城乡普遍关注的热点话题进行调查,写出书面报告。 本次暑期三下乡社会实践活动体现了以下一些特点: 一、爱心支教、文化助农 经了解,县地区有一所水上小学,那儿只有一名教师和十五名学生,平时的教学活动绝大部分在船上进行,教育教学条件极为简陋。这一事实震憾了中文系同学的心灵,大家一致认为应该尽自己所能,向他们伸出援助之手。为此,中文系从师范生中精挑细选了一批专业技能好、素质过硬的学生,赴水上小学进行支教。与此同时,中文系学生还向水上小学学生赠送了书包、铅笔、练习本等学习用品。除此之外,实践团还特别邀请了国家级普通话测试员皇甫素飞老师随行,为水上小学的孩子们开设了一系列特殊的素质教育课,激发了
3、水上学子们多方面的兴趣,而皇甫素飞老师也被孩子们称为从电视上走下来的播音员。 在支教的同时,中文系同学还登上渔船,深入到渔民当中,向渔民朋友宣传公民道德建设实施纲要和卫生保健知识,并利用所学专长帮助渔民普及科学文化知识,提高了他们的文化修养。另外,针对近日xxxx组织在境外利用科技手段,袭击我鑫诺卫星转发器事件,中文系实践团积极利用农村阵地与xx作斗争,制作相关科普知识展板以供群众观看,并安排两位同学作专门讲解,宣传了科学、宣传了真理。 二、倡导新风、传播文明 公民道德建设实施纲要是党和国家以德治国方针的具体体现,也是精神文明建设的一项重要内容,因而在基层群众中提倡社会公德、传播文明新风显得尤
4、为重要。同学们为此专门编排了一台文艺节目,先后去东大院、淮阴区渔沟镇进行了演出,为群众津津乐道,深受群众欢迎。另外,同学们还事先将公民道德建设实施纲要的有关内容以及卫生保健与农技常识制成展板,供群众观看。与此同时,还以图文并茂的形式印制了相关内容的宣传材料,散发给农民,深受农民朋友的喜爱。在渔沟镇,同学们带去的数百份宣传材料散发完毕后,仍然不能满足农民朋友的需要,加印的二百份不到十分钟就被索要完毕。 三、旗帜鲜明、与时俱进 党员大学生是暑期社会实践的中坚力量。由党总支书记顾建国老师、副书记张国成老师亲自率领的中文系党员大学生及积子队伍来到了渔沟镇、盐城新四军纪念馆等革命圣地,用实际行动践行了x
5、xxx思想。实践团成员还深入到基层群众中间,采用多种方式,向群众宣传xx大,宣讲党的方针政策。与此同时,学生们还制作了xxxx在基层实践成果调查表,通过走访农户、渔民、村干部等途径,了解了农村基层党员干部实践xxxx的实际情况。 四、重温党史、坚定信念 7月7日,中文系实践团赴革命圣地盐城参观了新四军重建军部纪念馆。纪念馆中大量图片、实物以及解说员详实的讲解,使同学们了解了新四军的具体发展历程以及一些历史人物鲜为人知的故事,使大家重温了党史,接受了革命洗礼。革命先辈们感人的壮举,坚定了同学们永远跟党走的信念。 本次社会实践活动效果显著,成果丰硕: 社会实践中,中文系学生深入基层,先后来到县水上
6、小学、市委东大院宿舍区、淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部旧址等地,通过开展理论宣讲、科普宣传、图片展览、文艺演出、社会调查、环保宣传、支教助学等多种形式的活动,为基层群众带去了实惠。 本次社会实践活动备受媒体关注,中国教育报、新华日报、扬子晚报、淮安日报、淮海晚报、淮安电视台、县电视、淮阴区电视台等媒体先后报道。,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习,达到学以致用的目的。工作中力求做到: 一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育。 这是新时期教育工作的主题。因为
7、无论教育规模如何发展,但最终衡量工作的标准是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际,首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律,完善育人体制,在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使得育人环境没有死角,让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。 二是要明确责任,开拓性地作好本职工作。 党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教
8、育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求,我倍受鼓舞,同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任,我要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。三是要振奋精神,科学研究,脚踏实地做好新课程改革。 新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,是一场由课程改革牵动的整个教育的全面改革,是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新,更是一种文化的重建,目的是培
9、植一种富有时代气息,体现现代精神,与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施新课程改革,根据我校自身特点,学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接新课程的挑战,帮助教师转变观念,尽快实现角色转换,高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式,全面反映学生成长经历,促进学生发展,培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感,减少行动的盲目性,为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径,提高教育质量和水平,构建有特色、充满活力的新课程体系提供保障。 走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我深入学习实践科
10、学发展观活动的总结,今后我要在学习中提高,不断丰富完善自我。 *小学四五普法依法治校工作总结 青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。我校在区普法办、区教委的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在“四五”普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏
11、制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如下总结: 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障 法制教育是德育教育内容,三月份动员全体教师、所有家长积极参与,形成齐抓共管的局面。为此,我们采取了三个步骤:首先,建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际,富于时代特征的教育内容和方式方法;其次,统一规划部署、检查制度落实,明确各位教师的责任;第三,动员社会力量参与,形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了越河派出所所长担任法制副校长,越河民警担任法制辅导员,与他们达成协议,他们必须定期
12、举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过努力,我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。 二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势,加强法制宣传教育 学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂,我们利用学生集中的优势,组织了大规模的法制宣传活动,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。 四五那天,我校各班成立了法制教育宣传小组,并由该小组组织学生认真学习了未成年人保护法、预防未成年人
13、犯罪法、治安管理处罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例等。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。 又于三月初组织学生学习新的小学生守则小学生日常行为规范,大队辅导员向学生讲解了修改守则和规范的原因和具体内容,对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了详细讲解。并组织各班进行了竞赛活动,使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则。 印发中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见,要求由班主任负责向学生宣传讲解。之后大队
14、部调查发现,所有学生明确了以胡锦涛为总书记的党中央对青少年成长的关心,对未成年人思想道德建设的高度重视,他们的学习热情被大大的激发了。 同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了法普法教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。 组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动,人人写出了调查报告,此活动利用周六周日进行,得到了家长的赞同。我们请越河派出所所长担任法制校长和法制辅导员援助帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教育等形式,以案讲法,以事论理,进行法制教育。
15、我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 在普法过程中,我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效 1)、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是今年我校法制教育宣传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律
16、教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地举行了“心理健康教育”班队会,联系各班实际进行讲解,深入浅出、通俗易懂,学生反应强烈。 2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。 3)、举行普法系列活动。
17、为了更新、拓展教师、学生的法律知识,提高法制水平。 4月26日组织了“崇尚科学,反对邪教知识问答”考试,试题内容广泛,切合学生实际使对学生的法制教育得到全面落实。 4)、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报刊,“警钟长鸣”等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。 5)、积极和家长配合形成合力,告诫学生家长黄赌毒的违法性危害性,劝诫学生家长远离黄赌毒,并作好对自己子女的教育和管理,让学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。 经过四五普法工作的开展,我校法制教育取得了良好效果,实现了法制教育工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念得到进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益观念开始树立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。 二六年五月一十九日 11 / 11
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