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1、-范文最新推荐- 乡镇农业推广站2018年半年工作总结 乡镇农业推广站2018年半年工作总结半年来,我乡总降水量比历年偏少,平均气温比历年偏高约1.3。全乡持续高温少雨,旱情十分严重,并呈现出持续时间长、影响程度深、造成损失重、涉及面广的态势,致使我乡去冬今春连续干旱,坝塘蓄水严重不足,小溪断流,供水源大量减少,农作物面积受灾,人畜饮水困难。我站在乡党委、政府和县农业局的正确领导下,在各级各部门干部和广大群众支持、配合下,以邓-理论为指导,认真贯彻执行党的十七大和今年的中央一号文件精神,以农民增收、农业增效为中心,统一思想认识,理清工作思路,明确目标任务,齐心协力,全力投身到抗旱救灾工作,半年
2、来通过全乡广大干部群众和全体农业技术人员的共同努力,较好地完成了半年以来的农技推广工作,并取得了明显成效,现将半年来所做的工作总结如下:一、项目实施及完成情况:2、优质粮油推广:优质玉米计划任务3500亩,实际完成4200亩,3、重点项目完成情况:(1)杂交玉米高产示范样板:杂交玉米高产示范样板计划100亩,完成105亩,分布在麻栗村委会新寨、大坪两个村小组65户农户。(2)冬西瓜示范样板:冬西瓜示范样板计划50亩,完成68亩,平均亩3650公斤,主要分布在村委会龙汇村小组王学亮、黄学金等六户农户。(4)网箱养殖:网箱养殖计划200平方米,完成1000平方米,单产指标每平方米100千克,项目实
3、施地点在电站库区。(5)水果甘蔗示范样板:水果甘蔗示范样板计划100亩,完成108.5亩,主要分布在村75户农户。(7)水稻旱育秧样板:水稻旱育秧样板计划任务400亩,实际完成408.2亩,分布5个村委会61个村小组2452户。4、测土配方施肥:5、农经工作:今年以来,在上级主管部门和乡政府的关心支持下,认真做好各项农经工作,同时完善村级委托代理服务中心工作制度。6、农业执法工作:上半年开展了一次由县农业执法大队牵头、农业技术推广站协助与相关部门协调的“全乡打假护农保春耕动员”活动,在全乡市场上全面开展了对种子、农药、化肥等农资市场的整治,从而维护了全乡群众的合法权益。8、积极开展农业科技培训
4、:今年以来,乡农业技术推广站按照上级的要求,以实施农村劳动力转移培训阳光工程项目为契机,积极开展农业科技培训,上半年共开展水稻旱育秧技术、水稻湿润育秧技术、杂交玉米栽培技术、木薯栽培技术、水果甘蔗栽培技术、水稻稻飞虱防治技术、水稻稻纵卷叶螟防治技术、测土配方施肥技术等培训13期,共培训学员712人。(二)、小春及冬农生产:我乡认真抓好2018年小春及冬季农业开发,冬玉米大面积计划种植800亩,实际完成835亩,经验收平均单产387.6公斤,总产32.36万公斤。其中:冬玉米套种大豆样板完成132亩,冬玉米验收平均单产508.2公斤,冬大豆平均单产100.9公斤。冬薯类计划种植1200亩,实际完
5、成1250亩;冬早西瓜等经济作物计划种植500亩,实际完成509亩,平均单产2120公斤。完成冬早蔬菜计划种植3000亩,实际完成3250亩,平均单产2081公斤。优质油菜计划种植5480亩,实际完成5650亩,经验收 平均亩产119.4公斤。询540余人次。(四)、技物配套半年来共调供“两杂”种子10余吨,二十多个品种;农膜1.5吨;农药800余公斤,四十多个品种,尽力满足群众农业生产需求。(五)、安全工作1、农机安全工作:安排了窦仕森同志兼职农机助理员,负责协助乡政府,县农机部门开展好农机安全相关工作。2、其他安全工作:安排农树明同志负责。我站的安全生产认真落实到实处,同时采取不定期组织开
6、展相关安全生产知识的宣传,发放各种安全生产相关资料。半年来,我乡没有发生任何农机安全事故,尽力确保了农民群众生产、生活安全。二、主要的工作措施(一)、成立抗旱指导小组、分片深入村寨做好抗旱救灾技术指导为切实做好我乡的抗旱救灾工作,确保农民收入稳定增长,确保农村社会大局稳定,乡农业技术推广站在县农业局和乡党委政府的领导下,在挂钩单位县渔业站的指导下,全力抓好抗旱保春工作,组织成立了抗旱救灾技术指导小组,以乡农业技术推广站站长为组长,以广南县渔业站站长为副组长,乡农业技术推广站其他职工为成员的抗旱保春领导小组,积极投入到抗旱保春攻坚战中,确保抗旱工作取得实效。其人员分片安排:赵世斌:(广南县渔业站
7、站长)、杜永负责全乡农业抗旱救灾技术指导,李道贤负责村委会农业抗旱救灾技术指导,沈建海负责木艾村委会农业抗旱救灾技术指导,黄承华负责永怀村委会农业抗旱救灾技术指导,窦仕森负责麻栗村委会农业抗旱救灾技术指导,黄正能负责平老村委会农业抗旱救灾技术指导。抗旱指导小组办公室设于农技站,由李道贤同志兼任办公室主任,具体负责日常办公。抗旱值班联系电话:08765610083。主要工作职责:深入村寨及时了解,掌握旱情、灾情和大春生产水源情况,发布旱情、灾情、信息;及时向上级主要领导汇报旱情,并提出有效的抗旱意见,指导农户做好抗旱保春耕工作。(二)、强化工作措施,抓好具体落实农业工作是涉及农民增收的大问题,是
8、全局性的工作,是当前农村工作的重中之重。为了真正把抗旱保春耕工作落到实处,要求各村要采取“一个重视,二个抓好,三个落实”工作措施,千方百计抗旱保春耕为确保全年农业增产,农民增收,粮食丰收打下坚实的基础。一个重视,各级领导要重视抗旱工作,粮食是保稳定,促发展,建和谐的基础,民以食为天,没有粮食,一切发展都是空话,所以要动员群众,宣传群众,高度重视抗旱工作,扎扎实实地投身到抗旱救灾工作中来,将旱灾减少到最低程度。两个抓好。一是要抓好浇水灌溉工作。要发动群众清理灌渠,寻找水源,利用各种方式对小春及冬农作物全力进行浇水灌溉。二是要抓好服务工作。强化田间管理,确保农业不再遭受损失。针对旱情较轻的冬玉米、
9、蔬菜、油菜等农作物正处在生长期,需正常水份供给,要采取抽水、挑水等人为抗旱措施保墒保苗,并强化田间管理,做到灌一亩,救一亩,丰产一亩。干旱村寨要做好人畜饮水工作,利用各山泉河沟积极应对旱灾,确保人畜饮水安全,各村要根据当地水源情况和旱情发展趋势,按照“先用低水,后用高水;先用活水,后用蓄水;先保饮水,后保灌溉”的原则,用水管理实行科学调度。在做好人畜饮水工作的同时指导群众做好抗旱保春耕工作,建议群众改变育秧方式:育旱秧,集中连片育秧。为了抓好以上工作,要各村:一是要加强与农业技术推广站的联系,请技术人员现场指导,解决抗旱工作中的技术问题。二是强化农村干部和农民的文化科技培训,提高农民抗旱增收的
10、科技素质和农业增长方式的科技含量,依靠科技进步确保抗旱工作取得实效。三是要求广大干部深入到田间地头开展面对面、手把手的技术指导,协助农户抗旱生产。三个落实。一是经费落实。目前,各村要采取发动群众自筹等办法,筹集资金用于水渠维修、拦河作坝、购买抽水机、水管等抗旱器材。二是责任落实。实行领导包片,建立领导田块责任制,驻村干部负责制,做到每个受灾田块有人抓、有人管、有人负责。对靠水渠近的田块,通过采取措施可以达到抗旱效果而未采取有效措施的,视情节追究有关人员责任。三是要求广大干部深入到各家各户,到田头发动和组织群众实施抗旱自救,将抗旱任务落实到人,落实到地块,搞好墒情调查,摸清旱情,突出重点,组织动
11、员和帮助群众,抓时间,抢速度,做好好预防和调处因旱引发用水纠纷工作,做到思想重视、人员到位、措施得力,各司其职,各负其责,共同抗旱,确保抗旱保春耕工作顺利进行。(三)、积极争取项目,努力实施,推动全乡农业发展、农民增收。通过积极向上争取项目及县农业局的安排,2018年在我乡实施了农技增产措施及样板、新品种试验、测土配方施肥等项目,取到了以点带面的辐射带动作用,有效推动了我乡农业发展、农民增收。(四)、加大科技宣传和技术指导力度,提高农业生产水平。为提高群众科种水平,我站根据不同时期为农民开展科技培训课及农业生产现场培训会。在种忙季节我站技术员积极深入田间地头做好技术指导服务,另外每个街天固定设
12、立1个技术咨询服务点,为民服务,通过采取多种方式,加大宣传和服务,有效提高了农民的科技素质,促进了我乡农业新技术的推广和应用。三、存在的主要困难及原因分析(一)、农业专项资金投入不足,导致农业工作开展起来有一定的难度。由于无其他资金投入农业生产,加上农民科技意识淡薄,思想更新意识慢,以致科技培训、样板示范等工作开展难度大、质量不高。(二)、自然灾害频繁,影响农业生产,特别是今年的高温干旱严重影响农业生产,使得有些任务不能按时、按质、按量完成。(三)农民科技文化水平偏低,科技意识不高。我乡由于地处偏僻,交通,信息闭塞,农民总体素质偏低,接受科技意识差,制约了科技的普及和生产的发展。(四)农技推广
13、工作量大、涉及面广,涉及到千家万户,且交通不方便,难以进一步提高科技普及率,满足不了更多农民对科技的需求。四、下半年工作发展的目标、思路及措施(一)、技术人员要加强自身学习,加快知识更新,努力提高自身素质,不断适应技术工作的要求,带领群众坚持走“稳粮、调经、开发特色产业”的路子,发展农业产业化经营,努力增加农民收入。(二)、加大科技培训力度,增强群众的科技意识和风险意识,进一步解放思想,更新观念,自觉投身于农村经济发展和产业结构调整之中。(三)、加强和农户的沟通与联系,经常了解群众的实际生产问题,提问和回答群众在农业生产过程中的一切疑难问题。扎实开展好农技人员和群众的相互联动工作。(四)、加强
14、作物中后期管理工作,确保作物丰收,农业技术员要积极深入田间地头做好当前的农业病虫鼠害等防范工作,特别是示范样板区,要认真做好各种病虫害预测预报工作,随时掌握好病虫害的发生动态,并及时上报上局主管部门。(五)、加强农业行政执法,确保农业生产安全协助县农业执法大队进一步开展农资打假活动,全面整顿规范农资市场,对农业违法案件一查到底。同时要进一步加大毒鼠强专项整治力度,确保人民生命财产的安全。(六)、加大宣传和工作力度,力争做好2018年的晚秋生产的准备工作,特别使秋玉米种植做到工作早动员、计划早安排、物资早准备、责任早落实。 记者团工作总结 记得学院成立记者团是将近期末的时候了,时间上不免有点仓促
15、,但选拔却是毫不含糊。初选复试竞选一路过关斩将,终于得以成为这样一个优秀团队的一员,真好。还记得竞选的时候激情满怀,满脑子规划着记者团发展的宏伟蓝图。毕竟作为第一届元老级的人物,我们有一段很艰难的路要走呢。回想那段工作历程,觉得自己做的很是欠缺,不管是在自身专业素质的提高上,还是在管理上。不过,下学期,我相信记者团会跃入一个新的发展轨道。因为,我们的团队人才济济,采稿,编辑,摄影大家各有所长。最重要的是,我们拧成了一股绳,这一点,我在过去的工作经历里就深有体会。 回顾上学期记者团的工作,主要包括以下几方面:院五四晚会主持稿的修改和新闻采写;院级和校级辩论赛新闻的采写;院敬老院志愿活动的跟踪报道
16、和新闻采写;院预备党员宣誓的新闻采写;校科协挑战杯座谈会的新闻报道;院办公室,志愿团等部门人物采写以及其他系列新闻的采写报道。 所有这些,在学院最近一期的工作简报上都可以看到,我们的付出,收获,和成长。记得当时院五四晚会主持稿的改写催交的挺急,和我搭档的是廖玉娇和丁红玉,为了赶稿,我们开始了第一次熬夜。之所以说是第一次,因为之后的几次新闻采写,辩论赛和五四晚会几乎都要熬夜赶工。有时候看到大家发过来的稿件,时间显示已经是凌晨几点,不免动容。作为潇湘学院第一届记者团成员,大家都明白肩上的担子有多重。记者团成立之初,各种规章制度还没有规范化,只大体分成三小组。我负责的是第三小组,实际新闻采写的时候,
17、由于课程安排不同,人员常常调动。但是大家都乐于服从安排,新闻采写时尽职尽责,真好。 不过,上学期的工作,我有很多做的不够的地方,在此要对我的伙伴们说声抱歉。第一次带队写辩论赛的新闻,编辑后的稿件过于冗长,犯了新闻写作之大忌。想想是自己专业素质的欠缺吧,毕竟不是学的新闻学,虽然断断续续阅读过一些新闻写作书籍,也基本掌握了消息,通讯,人物采写。不过,记者团组织的几次新闻培训填补了我专业上的某些空缺,在编辑稿件的时候也能从大家的新闻稿里学到很多。还有团长发到群里的新闻写作资料大有益处。在几次新闻采写实践中,我在摄影方面也有所进步,希望下学期加强这方面的培养。同时下学期,我计划订阅新闻写作报纸和旁听新
18、闻课程以提高自己的专业素养。 现在,剩下最重要的一块,关于下学期的工作规划和建议。在此之前,我已经阅读了游雪的总结,觉得她的建议很有创造性,在此挺她一下,尤其是关于招新破格录取,“十佳记者”的评选,招新时的试用期与淘汰制,推荐稿件在科人发表等几项。希望开学后,大家协商后制定完备的规章。以下是我关于记者团建设的几点建议,算在游雪基础上的几点补充吧。 首先,我觉得记者团下学期建设的三个重点是:一,团员专业素质的整体提高,包括第一届和招新后的新成员。二,制定完整而切实可行的符合潇湘学院特色的记者团章程以及记者团机构确立。三,提高记者团的实践活动能力,通过各种途径提高其影响力。具体如下: 关于第一条:
19、1,组织新闻培训,每次培训以团员所写新闻为实例分析。新闻培训时间最好定于双休日,以两节课为最佳,但培训不宜过于频繁。所有成员必须按时参加,有特殊情况者可向团长请假,无故两次未到者写检讨一份。新闻培训可以邀请其他学院和学校的记者团成员进行经验交流,大通社进行新闻知识辅导等。也可以单总结记者团一段时间的新闻稿写作情况。所有成员均有主持培训的权利,可提前申请和准备。新闻培训中,还可包括摄影知识培训。 2,存档制。做好记者采访和摄影活动记录,要永久存档,以作为日后奖惩依据,可在群里辟一专栏由办公室负责,同时团长处应该有纸质存档,建议每位部长都准备一本专门的学生记者采访,摄影活动记录(注意:具体实施方案
20、如下:团内成员历次活动都要填写学生记者采访、摄影活动记录,活动完毕后,交部门负责人存档。各部门负责人每月把本部门成员活动记录表整理后交办公室存档) 3,为了提高大家的积极性,建议(估计有点难度),与相关老师协商,在潇湘学院网站开辟记者团专栏。那个网站我去过,记者团的新闻署名基本上是“潇湘学院”,在“学院新闻”板块上。很希望记者团有一个单独的板块作为宣传园地。另外,充分利用院工作简报。 关于第二点,规章制定和制度建设。 1,记者团每个成员都要配发记者证,方便新闻采写也增加其积极性。 2,具体的记者团建设,我觉得虽然成立不久,但招新后记者团人员会大有增加,为避免混乱更好的管理,提高其影响力,应该设
21、置不同的部门,各司其职。具体如下; 1.新闻采访部:主要承担宣传部临时突发的采访任务。包括采访学校领导,老师,干部,以及学习其他部门等。主要是负责人物采访,同时也包括学校会议,晚会,比赛等新闻的采写工作。建议由具备一定新闻专业知识和采访经验的团员担任部长,旗下成员在大二社团招新时具体扩充。(建议:此部门应该为最大部门,对其他部门的成员有调动差遣权利,以适应不同时间段的采写任务。同时建议由一名副团直接带领)2.摄影部:负责日常新闻事件的跟踪拍摄,主动参与校内摄影类活动,完成宣传部的外派采访拍照任务,配合新闻部参加采访拍摄任务。建议由具备专业摄影知识的团员担任,旗下成员大二招新时扩充。(建议:摄影
22、部负责人应该举行相关摄影培训,在大力培养一部分摄影突出人才的同时保证全体团员都具备一定的摄影知识。同时建议由一名副团直接带领)3.文学部:负责新闻采写稿件的审稿、文字校订、文章发布等,做好来稿登记和处理登记。特别要注意进行学生记者采访摄影活动记录的登记工作,以作为以后奖惩依据。本人建议由团长以及副团担任,有调任其他成员的权利。4.办公室:负责记者团日常活动安排,例会通知、会议记录、向成员传达记者团会议的决议方案,建立记者团成员档案、各项规章制度,活动场所的联系与选定,记者团群管理和日常维护、审核上传文章与图片,建立本部门成员的定期考核制度。(本人建议办公室设部长一名的同时由团长直接带领) 关于
23、第三点,如何提高记者团的实践能力。 小学六年级语文教学半期工作总结半期工作在紧张而忙碌的过去了,回顾这半期来的工作,在“求真、务实、创新”的工作规范中,以课堂教革为核心,圆满的完成了教学任务,并进行了期中检测。从这次检测中可以看出,学生对基础知识掌握扎实,今后在教学中要更注重培养学生阅读和写作的兴趣。使学生爱上阅读,爱上语文。 一、常规教学管理工作小学语文教学大纲强调“在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读和作文能力的培养”,并指出“要十分重视学生的自学能力的培养。”我认为,作为六年级的学生,最重要的还是要教给学生获取知识能力的方法。基于这点认识,在这半期工作中,我力求把学法指导贯穿于语文教学
24、的每个教学环节:备课、上课、辅导、批改等。为了实现这一目标,每教一篇课文,除了确定思想教育、知识目标外,还帮助学生领会、掌握或运用一些好的学习方法,并在课堂教学中不失时机地向学生渗透,引导学生领悟、运用,提高了学生学习的兴趣。在设计练习题和批改作业时也注意启发学生掌握和巩固有关的学习方法。如:教给学生读懂文章的方法。即:从识字、解词、释句到给文章划分段落、归纳段意和中心思想的方法;从理解文章题目、思考老师提出的问题到自己能围绕课题、围绕课文的某一词句提出问题,思考问题的方法;从理解文章的语言文字,到体会其内涵,品味作者遣词造句、布局谋篇的方法。以理解句子的方法为例,经过一个阶段的训练,大部分学
25、生基本上明白了“一抓、二联、三问、四想、五体会”的方法。 “一抓”:指抓住文中重点词语、关联词、作者的表达方法等;“二联”:指联系课题、联系上下文、联系生活实际等理解重点句含义,体会作者的写作意图的方法; “三问”:指理解每个句子时都可以问写什么,怎么写以及为什么要这样写的方法;“四想”:主要指联系实际展开联想和想象的方法;“五体会”:指体会句子所表达的思想感情,体会作者的写作方法和写作意图。当学生掌握了一些学习方法之后,我一方面在语文课上启发引导他们运用,另一方面在课外活动中鼓励他们运用。从九月份开始,我每个星期要求学生写作,体裁不限,内容多样,用上平时积累的好词佳句贯穿于文章中,让人读起来
26、朗朗上口,培养学生读写能力。同时我常常鼓励学生多看课外书,增长知识,提高写作能力。二、期中检测反思期中考试工作,组织严密,采取专门试卷,集中监考,集中阅卷的形式,教师迎考积极,在考试中学生发挥了水平,展示了扎实的基础知识学习能力。全年级语文平均分78.7分。从试卷分析上看,.教师认为试卷合理,较能反映学生学习的真实水平 这次试卷重视学生综合素质与能力的测试。试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面。既考查了学生的基础知识和基本技能,也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样灵活,知识面广,并蕴涵了一定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果看较难。 其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累
27、,阅读,写作三大块,本次失分较多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力,虽然平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导,但是练习得不够扎实。从学生那里了解到:有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细,理解错题目意思。要改变这种状况,关键是让学生掌握阅读方法及技巧。 最后是对教材的把握。六年级的阅读教学特别要注重培养学生的独立阅读能力,指导学生学会阅读不同文体的课文,实现向初中阅读学习的平稳过渡。三、改进措施 审视学生的答题情况,回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进: (一)不断提高学生的阅读能力。 “阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生创设阅读能力训练机会,从而促进和提高学生的阅读能力。 (二)兴趣先导,注重积累。 对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清,每课的练习题一课一练一改! (三)端正态度,培养习惯。 班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。 15 / 16
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