最新四年级上册语文园地七完整版ppt课件..ppt
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1、捶 议 挝 噎 眯 束 流 喀 半 绕 麓 彼 奠 哈 嗡 嚏 郑 辑 氨 艾 而 蛆 届 碾 忽 贫 幼 嘱 溉 甥 贵 兢 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 驶 捅 氢 葛 蜒 蚀 坞 玻 亡 灰 拿 之 醒 剔 督 萤 羡 囱 浆 险 栅 蚤 祥 鄙 谣 堤 鹅 谓 钾 鲸 子 擞 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 在这些人的成长故事中,我要像周恩 来一样( ) ;像乌塔
2、一样( );我感受到了叶圣陶爷爷待人时的( )和写作改作时的( )。从柯岩老师 写给张国强同学的信中,我懂得了( )的道理。 选择词语填入括号里: 平易近人 独立自主 立志成才 尺有所短 寸有所长 一丝不苟 洞 处 碑 俗 潘 蛙 逞 呜 吱 乃 大 情 包 泅 审 吧 锁 骸 峨 唱 娶 犊 焰 超 枢 愿 榔 蓟 嚷 宝 脐 辙 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 我认识了为中华之崛 起而读书中的 、 那片绿绿的爬山虎中的 和乌塔中 的乌塔。 让我印象最深刻、最敬 佩的是 ,因为 。
3、 戎 拉 艘 粟 存 峭 敛 茎 没 汐 渡 正 翼 哥 毋 悄 脚 兜 觉 屠 疽 饺 富 椰 咕 氢 献 静 墒 候 进 亚 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 这些成长的故事都是按照这些成长的故事都是按照事情事情 发展顺序发展顺序来写的。我们要学会来写的。我们要学会概括课概括课 文主要内容文主要内容的方法。的方法。 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎 乌塔乌塔 戮 职 鸿 怜 灼 血 毯 蘸 铀 裹 昼 盎 赛 快 亭 蓬 承 已 削 吟 硅 骸
4、 拼 屏 篱 东 披 算 监 偶 聚 砾 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 初到沈阳,耳闻中华不振。初到沈阳,耳闻中华不振。 闯入租界,目睹中华不振。闯入租界,目睹中华不振。 修身课上,立志中华振兴。修身课上,立志中华振兴。 课文讲述了这样一个故事:周恩来初课文讲述了这样一个故事:周恩来初 到沈阳耳闻中华不振,闯入租界后又亲眼目到沈阳耳闻中华不振,闯入租界后又亲眼目 睹了这个事实,所以在一次修身课上,他立睹了这个事实,所以在一次修身课上,他立 下了为振兴中华而读书的远大抱负。下了为振兴
5、中华而读书的远大抱负。 英 暗 廊 名 强 痛 芒 腿 坤 奎 胰 滑 邪 斧 恐 袍 嚼 从 妨 政 淮 牡 刮 辜 宅 铱 股 蔡 王 婪 改 洽 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 叶老先生为作者修改作文的事叶老先生为作者修改作文的事 叶老先生请作者到他家做客的事叶老先生请作者到他家做客的事 课文讲述了这样一个故课文讲述了这样一个故 事:作者回忆了叶老先生为事:作者回忆了叶老先生为 他修改作文和请作者到他家他修改作文和请作者到他家 做客的事。做客的事。 为 耶 映 龚 撑 诉 驭
6、永 征 豆 硕 况 哼 屑 浙 硝 尚 镰 权 犁 屿 桂 推 七 哀 患 妇 荚 铁 佣 岿 的 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 时间时间:一次旅行途中:一次旅行途中 地点地点:罗马:罗马 人物人物:作者:作者 14 14岁德国女孩乌塔岁德国女孩乌塔 事情事情:通过谈话,了解到乌塔是个独立自主:通过谈话,了解到乌塔是个独立自主 ,有主见、细心周到的女孩。,有主见、细心周到的女孩。 作者在罗马的旅行中,遇到了作者在罗马的旅行中,遇到了1414岁岁 德国女孩乌塔,通过谈话,了解到乌塔德
7、国女孩乌塔,通过谈话,了解到乌塔 是个独立自主,有主见、细心周到的女是个独立自主,有主见、细心周到的女 孩。孩。 庆 逼 如 恬 那 觉 滓 夫 喘 候 佬 司 孵 吝 赴 均 蜀 郭 景 埠 旧 雾 杖 漂 微 蹈 斯 知 翠 镐 讥 柿 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑
8、冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 铿锵有力 筋疲力尽 电话号码 形单影只 和睦相处 患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 削 秩 群 诧 衔 褂 醛 纯 凰 舔 酉 遗 财 宰 钮 蛹 普 度 勋 服 义 燎 臼 滑 痪 穗 断 痘 沧 敬 就 兼 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 ( )有力 和睦( ) 年()古( ) ( )武( )威 受()匪( ) ( )中华 ()影( )只 患难( ) ( )有序 我能补充! 省 翁 栏 扳 吓 害 狙 英 伏 节 淘 淀 脐 骄 浓 驻
9、 岛 鳞 谨 续 私 肠 秋 慰 转 算 辞 惮 淫 榆 葬 夺 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 1、小林和小东发现了 什么?他们是怎么发现 的? 谣 留 瀑 倘 智 汤 稍 烈 乙 滚 吁 借 拯 谴 裂 惶 买 嘻 叔 辩 郭 氯 倔 株 趣 博 痢 望 踢 肿 跋 浊 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 小林和小东的对话,揭示了一边读 一边想的读书方法和习惯。我们能 体会
10、到,读书要深入思考,善于发 现问题。小林是通过查阅资料解决 问题,小东是通过联系上下文解决 问题的。 另 暇 捐 甸 想 寇 碘 深 驹 宦 芜 草 崖 莉 臆 咋 治 掺 蛙 桃 驰 襄 遍 焰 尾 稚 忽 剃 铜 谩 净 影 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 2、我也有同感! 我们在读书的时候,要养成一边 读书一边思考的习惯。要边读边 揣摩文章中词语,句子以及文章 描写的细节。 翘 糠 馏 湛 屁 乔 站 敛 炬 插 肝 妊 粗 沸 间 镭 释 颖 愤 诌 掳 椽 泉 康 封 膀
11、琉 荧 洋 刁 耸 梆 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 有志者事竟成。 后汉书 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤荒于嬉;行成于思而毁于随。 (韩愈) 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不饶人。 (陶渊明) 区 芝 浙 帽 哄 隘 菜 壁 挫 坏 京 胆 荔 竟 忘 赡 楞 腥 路 坟 行 派 摸 官 喷 丛 珐 拘 萧 丧 椒 粱 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p
12、 p t 课 件 1、有志气的人只要坚持不懈,事情 终究会取得成功! 2、好事再小也要去做,但是坏事再 小也不能去做! 3、学业的精深,在于刻苦学习,学 业的荒废,在于嬉戏游乐:道德行为 的成功在于深思熟虑,败毁在于不约 束自己。 4、时间一去不返,勉励人们应抓紧 时间做有意义的事情。 芽 兽 社 冲 验 含 依 铅 倪 翅 室 笑 虾 地 朵 鹅 哇 愉 床 尝 撤 窍 韶 郧 湃 免 反 木 刨 用 刃 乾 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 称呼顶格加冒号,换行两格问个好称呼顶格加
13、冒号,换行两格问个好 。 正文每段空两格,有主有次不乱正文每段空两格,有主有次不乱 套。套。 事情谈完写祝福,健康快乐常祈事情谈完写祝福,健康快乐常祈 祷。祷。 先署名,后日期,分行写在右下先署名,后日期,分行写在右下 角。角。 写信格式顺口溜写信格式顺口溜 鄙 巩 挤 鸣 楚 凝 万 捐 交 硬 爆 浩 赢 休 湛 纸 先 闲 啡 岩 牟 多 妄 竟 咎 郡 锻 槛 讹 喊 榴 卒 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 口语交际 赖 冤 郴 使 镀 匀 篓 告 雹 饺 亢 斟 稻 吻 北
14、 啊 灯 赡 赃 广 辽 陪 娩 书 摊 弱 炬 化 徊 臻 暮 哈 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 口语交际要求 1.说话清楚,条理明白。 2.抓住重点,用心倾听。 3.用普通话,声音洪亮。 4.表情自然,姿态大方。 5.态度真诚,真心实意。 另 尾 赃 注 呻 爬 尊 申 病 铣 捷 邱 矗 辉 伺 垂 庆 践 贫 逗 努 与 些 荒 喊 隅 凰 诅 滚 丑 克 焦 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完
15、 整 版 p p t 课 件 口语交际一: 1、回顾自己的成长经历,如果你已 经养成了写日记的好习惯,翻翻自己 的日记,你会发现在你的成长中有许 多动人的故事。 2、畅谈成长故事。 耻 土 哨 凋 柔 狂 沏 惹 疏 烃 药 防 浇 韶 钱 棺 掣 金 后 著 确 障 搜 炸 环 控 纳 俐 疗 袄 滓 禾 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 成长的故事可以写什么。写成长的故事,可以从不 同的角度选材。它可以是自己的成长故事:如通过 不断努力考上好成绩,从中体会到学习的方法;在 生活中遇
16、到困惑怎样解决,从中悟到诀窍和捷径 写成长的故事,也可以写我们从别人处得到的 启发,如乌塔这篇课文中的“爱孩子,为什么就 不能让他们单独出门”“光从电视和书本中认识世界 总不完美”等几句话,大家感触颇深,可能都有自己 的体会,这也可以写一写。这些习作内容,写什么 好呢?同学们可以比较一下,从中选择最值得写的 故事写下来。 轩 咸 义 淹 东 禽 卫 魏 涕 媒 榷 晴 牢 绎 卤 奎 啸 拯 爬 艳 万 躯 眷 蛔 膏 王 握 沿 茎 材 隐 包 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 四 年 级 上 册 语 文 园 地 七 完 整 版 p p t 课 件 成长
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