计划表(doc1).doc
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1、表21-2计划类型要 点近期计划中期计划长期计划着眼点完成近期目标l 人、财、物、信息流 高效、有序运 行完成中期目标l 实现管理模式变革l 形成战略优势能力完成长期目标l 企业战略位势根本转变l 企业战略思考能力增强对象l 具体项目l 具体工作l 岗位职责l 预算l 相关项目群l 具体项目l 关键岗位职责l 预算l 成功关键因素/战略优势l 相关项目群l 关键岗位职责l 预算责任单位l SBAl 职能部门l 相关项目群l 具体项目l SBA(事业部、分公司、子公司)l 职能(人事、财务、生产等)部门l 相关项目群负责人l 公司总部ll 思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生
2、活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们SBAll 在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会职能ll 在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会相关项目群责任者l 中层、基层 直线指挥者 职能管理者l 相关项目负责人l 具体项目负责人l 高层、中层 直线指挥者 职能管理者l 相关项目群负责人l 高层、中层 直线指挥者 职能管理者l 相关项目群负责人参与者基层执行人员基层直线指挥者内外有关专家内外有关专家详尽程序很详细、具体、可控较详细不详细
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