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1、思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件
2、,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。设备制造公司经理 岗位说明书岗位名称设备制造公司经理岗位编号TH-SBG-001所在部门设备制造公司岗位定员1人直接上级总公司生产副总直接下级副经理、各部部长工资级别岗位目的依据总公司发展计划部下达的工作目标,组织实施经营计划,保证保质保量完成分厂的经营管理指标。工作职责工作内容1、计划统计管理根据总公司发展规划和年度经营目标,与总公
3、司共同确定本公司年度生产经营计划;组织编制/审核本公司的季度、月度、周生产进度计划和生产准备计划(包括辅助计划),下达调度指令,并加强实施、跟踪、协调和检查考核;负责审核生产日、月、季统计分析,为领导和相关部门提供信息支持。2、组织协调根据生产计划及生产进度,定期组织召开本公司生产工作例会,组织人员参加总厂生产安全部的每周生产调度例会,对生产过程环节发生的问题汇总、提出要求以处理与其他各方矛盾,保证生产秩序,优先保证完成军品生产计划,同时组织完成本单位民品及二级开发任务3、现场管理依据兵器集团现场管理制度规定,统筹分厂现场管理,定期检查、监督,评价考核,实现管理达标,为分厂创造一个良好的生产工
4、作环境。4、对外协作根据年度生产经营计划,组织参与供应方、外协加工方的洽谈,签订供需协议,实施作业跟踪,组织协调生产供货进度,制定生产配套计划,保质保量满足生产要求,保证生产有序衔接,按计划完成生产任务。5、安全管理依据国家、公司安全生产管理文件,组织制定分厂安全生产实施细则,将安全责任目标分解到班组个人,制定措施,杜绝事故隐患,确保员工人身安全。6、质量控制依据公司质量目标,指导技术副厂长制定分厂的质量目标和计划,落实到工作计划,组织实施。周评月考检查质量运行情况,审订重大质量的对策方案,保证产品质量达标,提高产品美誉度。7、技术/设备管理依据公司技术设备管理规定,组织制定技术设备实施细则。
5、遵循技术管理程序,实施工艺纪律检查。编制设备维护计划,分解到班组,确保生产进度按期实现。8、成本管理依据年度经济运行责任制目标,组织分解各类成本,分摊到产品,厉行节约,保质保量,降低成本,全面完成生产作业计划。9、属员管理根据企业人力资源管理的规定,履行部门和相关生产系统的业务岗位设置,人员配置、聘用、考核、奖惩的决定权,以及属员培训,发扬团队精神,创造性全面完成公司的各项任务,提高生产率。10、产品研发、产品销售与售后服务根据总公司发展计划部确定的经营目标,负责本公司产品策划、新品研发、市场拓展、销售管理及售后服务体系的建立健全。岗位资格要求教育背景最低学历:本科资格证书:经验本专业毕业后从事相关岗位至少 3 年;非本专业毕业后从事相关岗位至少 5 年岗位技能要求专业知识企业管理知识,机械加工设备、市场营销相关知识;业务了解范围了解生产分厂部件性能、作用,生产工作流程,上下工序要求,生产准备需求,公司经营目标,任务量,机械行业发展趋势,员工素质状况,人力资源需求。计算机应用计算机文字处理
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