全国2018_2019版高中语文专题四慢慢走欣赏啊文本17边城节选课件苏教版.pptx
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1、1.通过人物的语言描写、心理描写鉴赏人物形象。 2.通过环境描写了解沈从文笔下湘西的风景美、风俗美和人性美。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 茶峒( ) 泅水( ) 睥睨( ) 蘸酒( ) 俨然( ) 悖时( ), 语言知识强化,dn,qi,p,zhn,yn,棕榈( ) 蚱蜢( ) 歇憩( ) 糍粑( ) 拮据( ) 踹水( ),bi,l,zh mn,q,b,ji,chui,(2)多音字,说,游说( ) 劝说( ),戍( ) 戌( ) 戊( ),(1),shu,shu,戍守,戌时,戊戌,吁,长吁短叹( ) 呼
2、吁( ),x,y,扛,力能扛鼎( ) 扛着( ),n,kn,2.给下列形似字组词,绊( ) 畔( ) 拌( ),(2),绊脚石,河畔,搅拌,二、词语积累 1.理解运用 (1)伶俐:_ (2)喧阗:_ (3)拮据:_,聪明,灵活。,声音大而杂,喧闹。,缺少钱,境况窘迫。,2.辨词填空 作客做客 作客:寄居在别处。 做客:访问别人,自己当客人。 同样是“客”,但“作客”与“做客”享受的待遇不同,内心感受也不一样。“作客”或四处漂泊,或寄人篱下。而“做客”无论是应邀光临还是主动拜访,一般都会受到款待和礼遇,宾主在良好的氛围中相处,不会产生如“作客”的失落感。 这些内地作家_沿海地区,写出了不少以市场
3、经济为题材的好作品。 卡拉金娜邀请尼古拉到莫斯科去_。,作客,做客,三、名言警句 课外名句沈从文名句 (1)凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命的必然。 (2)不许哭,做一个大人,不管有什么事都不许哭,要硬扎一点,结实一点,方配活到这块土地上。 (3)一个人记得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,体会到太多事情也不幸。 (4)我宁愿是一个最渺小的人,心怀梦想以及实现梦想的愿望,也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。,(5)这个世界,只爱爱你的人,才不会受伤。可是,又有几个人,能爱上爱你的人?上帝总是创造一个又一个的玩笑,看着我们一大群人,又哭又笑。 (6)要想成功,就要学会与人合作,先学会
4、放弃眼前的那些利益,这样才能获取长远的大利,这就是我的成功之道。 (7)青春意味着一种灵魂内战的胜利,意味着勇敢向前战胜畏惧退缩,意味着渴望冒险压倒安逸平淡。 (8)春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。,(9)一些年之后,我要跟你去山下人迹稀少的小镇生活。清晨爬到高山巅顶,下山去集市买蔬菜水果,烹煮打扫。午后读一本书。晚上在杏花树下喝酒,聊天,直到月色和露水清凉。在梦中,行至岩凤尾蕨茂盛的空空山谷,鸟声清脆,树上种子崩裂一起在树下疲累而眠。醒来时,我尚年少,你未老。, 文本常识积累,一、作者简介 沈从文(19021988),湖南凤凰人。现代作家。原名沈岳焕,笔名休芸
5、芸、甲辰、上官碧等。从1926年出版第一本创作文集鸭子开始,出版了70余部作品集,有小说、散文、文论、自传等。他是现代文学史上最多产的作家之一。其中短篇小说丈夫贵生三三,长篇小说长河是其代表作。他的小说取材广泛,描写了从乡村到城市各色人物的生活,其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。,二、背景展示 沈从文带着年轻人的理想和热情,带着对新世界的热望,从荒僻、闭塞、落后的湘西赶到大都市北京。然而,迎接他的却是帝国主义、封建军阀和官僚共同统治下的黑暗天地。身处虚伪、自私、卑鄙、懦弱、冷漠而又冠冕堂皇的都市,沈从文感到,我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难,唯有重造有形的社会和无形的观念,必须重铸我
6、们的国魂。于是,他将表现一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”作为自己的艺术追求。他生在湘西,长期生活在湘西,对故乡人民怀有特殊的深厚感情。于是,他便用自己的笔,勾勒了一幅幅湘西风俗画,以自然、民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统美德。,品读研析,一个人拥有此生此世的现实世界是不够的,还必须拥有一个诗意的世界,即心中的圣地。沈从文用诗一般的文字向我们展现了一幅湘西山区的风俗画。边城是沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦,是沈从文理想的世界,诗意的世界。边城的人民,诗意地生活,诗意地栖居。沈从文以如椽巨笔,为我们绘就了一个如诗如画、如梦如烟、田园牧歌式的美丽的湘西世界。,课堂导语, 通读整
7、体感知,下面是本文内容结构思维导图,读后回答图后问题。,答案,答案 看龙舟翠翠巧遇傩送 翠翠巧遇天保,(1)边城节选部分写翠翠与傩送相识而引发的一系列故事,请根据课文内容概述情节,在图中处填写相应的内容。,答案,答案 人性淳朴、爱情淳美,(2)边城节选部分细腻逼真地刻画了一个情窦初开的山村少女丰富美好的内心世界,展现了什么样的主题?结合文章内容,在图中处填写相应的内容。,1.从第三部分一、二段来看,边城中的人们生活在一个怎样的环境中?,答案 民风淳朴、地点僻远、环境太平、极具地域特色的如桃花源一样优美的生活环境。,2.小说为什么刻画端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看的盛大场面?,答案
8、 (1)端午节的龙舟比赛和捉鸭游戏,印证了这里的民风淳朴,而正是在这热闹的游戏中,作者让小说的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等人相继出场,并在端午节的活动中展现了人物的性格特点与情感爱好,为下文展开故事、塑造人物做了铺垫。 (2)边城的端午节又极具地域色彩,给人展示了一种美不胜收的风土人情。, 深读重点探究,答案,3.翠翠与傩送初次见面的情形是怎样的?从中我们可以看出他们二人怎样的特点?,答案 (1)翠翠对傩送的初次印象并不好,误以为傩送是个“轻薄男子”,所以骂他“悖时砍脑壳的”;在她知道是傩送派人送她回家时,她“心里又吃惊又害羞”。 傩送根本不认识翠翠,但他还是邀请翠翠到他家里去;挨
9、了翠翠的骂,他没有介意,仍派人把翠翠送回去。 (2)翠翠:单纯(语言“我是翠翠”)、可爱(回答时的神情“轻轻的” “悖时砍脑壳的”)、羞涩(“翠翠想起自己先前骂人那句话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默的随了那火把走去”)。 (3)傩送:心地宽厚,热情开朗(动作、神态“笑”)。,答案,4.“大鱼来咬了你”这样的话在小说中反复出现,请思考作者这样安排有着怎样的用意。,答案 “大鱼来咬了你”这样的话在小说中出现了四次,是作者的巧妙安排。“鱼”的反复出现,有如下深度解读:“鱼”成了爱情的象征物。翠翠和傩送相识时傩送说的“大鱼来咬了你”的玩笑话深深地印在她的心里。从此,象征着爱情的“鱼”的意象久久
10、缠绕着翠翠,傩送的一句“大鱼来咬了你”在翠翠的心中扎下了根,使她魂牵梦萦,难以解脱。 “大鱼来咬了你”这样的话反复出现的作用:前后照应,使故事情节连贯紧凑;在看似简单的重复中推动故事情节的发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;在天意和人为的错综矛盾中展示人物性格,让读者体会人物的内心活动,充满了含蓄美。,答案,5.简要分析爷爷与翠翠的关系。,答案 (1)爷爷非常疼爱翠翠。比如看赛龙舟时,他不忘叮嘱别人送翠翠回家。 (2)翠翠关心爷爷。如当爷爷说到翠翠长大了时,翠翠说:“人大了就应当守船呢”“人老了应当歇憩!”这些话表现了翠翠看到爷爷越来越老,已经想着替爷爷守船了。 (3)祖孙二人现在似乎真的是有那
11、么一点隔阂了。如爷爷不能准确理解翠翠的心思。,答案,答案 爷爷与乡邻之间是非常纯朴的友好关系。 (1)爷爷与“老熟人”:“且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒” “两人一面谈些端午旧事,一面喝酒,不到一会,那人却在岩石上被烧酒醉倒了。”两个寂寞的老人,一辈子的交情,端午节,别人都图个热闹,他们却找了个清净之地,无拘无束,自由自在,喝雄黄酒,来个一醉方休,真可谓“酒逢知己千杯少”。 (2)爷爷与过渡人:过渡人要给钱,爷爷却不肯收,但他还是领了这份情。 (3)爷爷与顺顺:顺顺慷慨大方地送鸭子、粽子给爷爷。,6.简要概括爷爷与乡邻之间
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