质量管理圈活动管理制度.DOC.doc
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1、生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,
2、才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。制度名质量管理圈活动管理制度电子文件编码GLZD153页码5-1第一条 主旨 本办法是本着尊重个性,充分发挥员工无限潜力,改善公司体制,培养同仁自我企划、自我启发、自我判断的精神,不断地提高工作质量,改善现场管理,解决工作问题的自主群体活动。 第二条 目的 1提高全体员工能力与群体的合作。 2创造和谐愉快的工作场所。 3促进
3、管理活动的水准。 4实现“目标经营管理”。 第三条 组织1推行委员会的组织及职责。2圈的组成。 (1)凡本公司的员工均可参加活动。 (2)以相同或相关工作人员316名的原则成立一圈。 (3)圈名由圈员共同决定。 (4)辅导员及圈长的产生。 导入期: 为此干部亦能深入了解活动的内容,辅导员可由事务局、主任委员或秘书处派员担任,圈长暂由科长或副科长担任。 推广期:辅导员由科长、副科长担任,圈长原则上由组长担任,各圈均可聘他科人员任专业技术的辅导员。 (5) 每位圈员可同时参加两个圈的活动(但须科长准许)。 (6)圈成立后,须向事务局办理登记。(7)各圈圈员因工作关系,须参加或退出该圈时,须由圈长向
4、事务局办理更正手续。签发人责任人签名制度名质量管理圈活动管理制度电子文件编码GLZD153页码5-2第四条 活动办法1 活动题目的产生。(1) 圈员讨论后自订,但须经科长、经(副)理准许成立者。 (2)配合上级指示目标,由科长指定,经(副)理认可者。(3)同一圈可同时进行一个目标以上的活动。(4) 因工作性质变更,须更换活动目标(或题目)者,须经科长、经(副)理准许后,向事务局申请更止。 2 开展活动及登记。活动初始,应填写“活动计划书”三份,经科长、经(副)理核准后,送事务局及本部干事各一份,另一份自存。 3 活动期限。原则上以三个月为一期,但可视需要经科长、经(副)理核准后变更之。 4 活
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