中考物理总复习第一篇考点聚焦第七讲力运动和力课件.pptx
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1、1. (2016山西18题)如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是( ) A. 下滑过程中,小梦相对地面是静止的 B. 下滑过程中,小梦的动能转化为重力势能 C. 小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力 D. 下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动,D,2. (2014山西18题)2014年世界杯足球赛正在巴西进行。小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组是( ) 踢球时,脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的 踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性 足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 空中飞行的足球,若它
2、所受的力全部消失它将立即停止 足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变 足球在上升过程中重力势能转化为动能 A. B. C. D. ,D,3. (2013山西14题)如图所示,将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出,下列描述错误的是( ) A. 鸡蛋下落过程中重力势能转化为动能 B. 纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C. 弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 D. 鸡蛋受到惯性作用落入杯中 4. (2015山西32题节选)滑雪运动中,当滑雪板压在雪上时会把雪内的空气挤压出来,在滑雪板与雪地之间形成一个暂时的“气垫”,从而 (选填“增大”或“减小”)雪地对滑雪板的摩擦。,D,减小,5. (2013
3、山西34题)如图所示是超强磁悬浮照片,上面是用超强永磁体制成的圆片,下面是被液氮冷却的“高温”超导体,请在图上画出圆片的受力示意图。,6. (2015山西35题) 阅读上述小资料,请你在小组合作学习交流中,给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理。 答:锤头和锤柄一起向下运动,锤柄撞击板凳时受到阻力,运动状态改变,由运动变为静止;而锤头由于惯性,仍然保持原来的运动状态,继续向下运动;这样反复几次,锤头就能紧套在锤柄上。,7. (2012山西35题)2012年不少学校都用上了新型校车,如图所示,这种校车具有良好的刹车系统,请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题,并用所学物理
4、知识解释。 问题 ? 解释 汽车突然刹车时车上乘客身体的下部由于摩擦力作用随车一起停止,而身体的上部由于惯性还要保持原来的运动状态,这时车内的同学就要前倾。 问题 ? 解释 (其他答案合理也得分)。,刹车时汽车中的同学为什么会有向前倾的感觉,汽车刹车后为什么能停下来,由于汽车受到摩擦阻力的作用。,8. (2014山西40题)“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下列是他们制成的未标注 刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。 A. 用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求:量程0100 ,分度值2 ) B. 用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计(要求:量程5 N,分度值0.5 N
5、) C. 用纸条制作的卷尺(要求:量程2 m,分度值1 cm) (1)你的选项是 (A或B或C);,B,(2)你标注刻度的过程是 悬挂弹簧(或橡皮筋)让其自由下垂,在刻度板上指针所指的位置标出0刻度线和数字0;用标准的弹簧测力计拉自制的弹簧测力计的挂钩,当标准弹簧测力计的示数为5_N时,在自制弹簧测力计刻度板指针所指位置标出5刻线和数字5;在0刻线与5刻线之间分成10等份,标出各刻线和对应的部分数字;在自制弹簧测力计刻度板上适当的位置标示出单位N。,9. (2012山西40题)骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起时,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气,滑行
6、距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究。 她猜想:车滑行的距离与车速有关;车滑行的距离与路面的光滑程度有关。 猜想探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它由静止开始滚下,测出它在水平面上滑动的距离s,记录如下表:,(1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有 继续向前行驶。 (2)根据实验记录,能得到的结论是 滑行距离与速度有关(或在路面光滑程度相同时,速度越快滑行距离越远)。 (3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要): 超速危险(十次肇事,九次快)。 (4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想时, 需要控制 。请你
7、设计实验记录表格。,惯性,质量和滑行速度不变,一、力 1. 力是物体对物体的 。 2. 物体间力的作用是 的。一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力。 3. 力的作用效果:力可以改变物体的 ,力可以使物体发生形变。物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变 或运动 的改变或它们同时改变。 4. 单位: (简称: ),符号是 。1 N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5. 力的三要素是:力的 。它们都能影响力的作用效果。,作用,相互,运动状态,方向,速度大小,牛顿,牛,N,大小、方向、作用点,二、弹力 弹簧测力计 6. 弹力:物体受力发生形变,不受力时能自动恢复原状的特性叫 。发生这样的形
8、变叫弹性形变,物体由于发生 而产生的力叫弹力,弹力的方向与物体形变的方向 , 越大,弹力越大。 7. 测力计:测量力大小的仪器。实验室常用的测力工具是 ,其工作原理是 。 8. 弹簧测力计的使用:使用前,认清它的 和 ,要观察弹簧测力计的指针是否在 ,如果不在,要把指针调到零刻度,并轻轻来回拉动挂钩,防止卡壳,所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的 ,使用时弹簧的轴线方向跟 一致,读数时视线与刻度面板垂直。,弹性,弹性形变,相反,弹性形变,弹簧测力计,在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比,量程,分度值,零刻度线,量程,所测力方向,三、重力 9. 重力:由于地球的 而使物体受到的力叫重力,
9、地球附近的一切物体都会受到 作用。 10. 重力方向是 ,利用这一特点可以检查墙壁是否竖直,窗台是否 。 11. 重力的作用点叫 ,物体的重心不一定在物体上,形状规则质地均匀的物体的重心在它的 ,不规则物体的重心可用悬挂法求出,物体的重心越低,其稳定性越好。 12. 重力的大小:重力与物体的质量成 ,计算公式是 ,重力的大小可以用 直接测量出来。g N/kg,吸引,重力,竖直向下,水平,重心,几何中心,正比,Gmg,弹簧测力计,9.8,四、牛顿第一定律 13. 阻力对物体运动的影响:物体的运动 力来维持,力是 物体运动状态的原因,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了 。 14. 牛顿第一定律
10、内容:一切物体在 的作用时, 总保持 状态或 状态。 它是在 的基础上通过 总结出来的。 15. 惯性:一切物体都有保持 不变的性质,这种性质叫 做 ,它是物体自身具有的属性,不能把惯性说成力,也不能说受到惯性作用。它的大小只与物体的 有关,而与物体的运动状态、运动速度、受力与否等因素 。 16. 惯性对我们有利也有弊,有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。,不需要,改变,阻力,没有受到力,静止,匀速直线运动,实验,推理,原来运动状态,惯性,质量,无关,五、二力平衡 17. 平衡状态:物体处于 或 状态。 18. 如果物体受到几个力作用时,物体保持 状态或 状态,我们就说这几个力相互平衡。
11、 19. 二力平衡的条件:作用在 物体上的两个力, 如果 、 、 ,这两个力就彼此平衡。 20. 运动和力的关系:物体不受力或受平衡力的作用时,总保持 状态或 状态,即运动状态不发生改变;物体在非平衡力作用下时,运动状态一定发生改变。即力是改变物体运动状态的原因。,静止,匀速直线运动,静止,匀速直线运动,同一,大小相等,方向相反,在同一条直线上,静止,匀速直线运动,六、摩擦力 21. 摩擦力:两个相互接触的物体,当它们 时,在接触面上产生一种阻碍 的力叫做摩擦力。其方向与物体 的方向相反。其大小可以用 的知识用 间接测量出来。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。,相对滑动,相对运动,相对运动,
12、二力平衡,弹簧测力计,摩擦力产生的条件:两个物体互相接触;接触面粗糙;两物体间有压力;两物体间有相对运动趋势或已经发生相对运动。 22. 影响滑动摩擦力大小的因素: 。 23. 增大有益摩擦的方法:增大 ,使接触面变得更 ;减小有害摩擦的方法:变滑动摩擦为 摩擦,使接触面彼此分开或脱离、减小压力,减小接触面的粗糙程度。 分析摩擦力方向的关键是分析物体相对运动或将发生相对运动的方向,可假设没有摩擦力,看物体相对于给它摩擦力的物体向什么方向运动,如人走路时,可假设没有摩擦力,则人向后滑倒,所以地对人的摩擦力方向向前,此时摩擦力对人来说是动力不是阻力。所以不能说摩擦力只能阻碍物体的运动。,压力大小、
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- 中考 物理 复习 一篇 考点 聚焦 第七 运动 课件
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