退火工工作说明书.doc.doc
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1、组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话
2、你说的是 “ 哦 ” ,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!工 作 说 明 书单 位制造部总装车间岗位名称退火工岗位人数1工作班制一本职工作退火职 务职 级3级2档直接上级加工班班长直接下级工作责任穿戴好安全劳保用品根据作业计划和/或班长工作安排领取并核对工艺文件;领取工装量具做好生产准备。及时交还下线产品的工艺文件和工装量具接收上工序转入加工件,要进行目检和可疑部位的量检进行设备点检。加工中严格监控加工状态,避免突发性事故发生认真严格执行工艺纪律,按工艺要求进行退火过程控制请求检验人员进行退火过程的检验及时向有关人员反映生产加工中的异常情况,请求处理保管好工艺文件,注意技术保密完成生产定额或上级安排临时性工作严格执行生产加工中的成本控制进行生产、质量、设备、工艺参数等相关记录按安全文明生产要求,及时发现和纠正生产中的不安全因素按要求进行设备日保、周保、年保。进行设备简单维修物料按规格摆放,及时清理工作区域卫生 领导责任主要权力工作区域操作设备工作环境相关部门岗 位 任 职 资 格学 历高中或技校以上年 龄不限资 历经培训,具有操作证性 别不限专 业语 言相关知识个 性领导能力应变能力创造能力健康要求良好其 他
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