党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料-.doc
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1、编号:时间:2021年x月x日海纳百川页码:第5页共5页党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料 根据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习安排,对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照张桂梅同志先进典型,从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改,立行立改,提高党性觉悟,强化政治引领,以张桂梅同志为榜样,推动工作更上一个新台阶。 一、存在问题 1、理论学习氛围不浓,学习的深度和宽度需延伸。理论学习的自觉性、主动性不足,存在着实用主义的倾向,用什么才学什么,与工作关系密切的学得多,与工作关系不大的
2、学的少,尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深,撰写学习心得体会少。 2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求,眼界不宽,缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳畏难,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。 3、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾。 4、缺乏张桂梅同志无私奉献精神及全心全意为人民服务的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业,无私奉献,身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终牢记党的初心和使命,我与张桂梅
3、同志之间还存在很大差距。 5、坚持原则不够。存在重业务的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的工作。工作落实力度不够,落实上级精神和政策没有很好的结合实际,深入调查研究及落实整改不力。 二、存在问题的原因剖析 1、理想信念有所淡化。对党的政治理论学习,不够深入,理解不深不透,放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育,人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、理想信念不够坚定。 2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情,深入实际、联系群众的机会少,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感
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