2018年第二学期五2班班主任工作计划-范文精选.doc
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1、组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的2018年第二学期五2班班主任工作计划生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本
2、班实际情况,特制定如下班主任工作计划。|一、工作目标:|1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。|2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。|3、配合开展有效的阳光健康活动,争创良好班集体。|4、做好后进生的转化工作,为六年级的学习搭一个顺畅的平台。|5、加强班级管理。|二、本班学生现状分析:本班共有学生23人,学生在个性、学习习惯等方面都存在一定的差异。|本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等
3、现象,可以通过集体教育来转化。|本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。|本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。|三、常规管理措施|1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:|(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随
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