问题帐款报告表.doc
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思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。问题帐款报告表年 月 日基本资料栏客 户 名 称公 司 地 址电 话工 厂 地 址电 话负 责 人治 办 人开始往来日期交易项目平均每月交易额授信额度问题帐金额经过情况(1)发生原因:客户倒闭 拖延付款 质量不良 数量不符 客户要求延后付款 其他( )(2)经过情况:处理意见附件明细 核准: 复核: 制表: 需要更多的管理表格,请到
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