2018年乡镇创先争优工作总结-范文精选.doc
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1、2018年乡镇创先争优工作总结2018年乡镇创先争优工作总结们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的文章导读:为了推动创先争优活动深入开展,乡以“扎党建、保稳定、强基础、促发屏”为主线,立足本乡实际,创新活动方式,拓展了全乡党组织和党员发挥作用的平台,为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们
2、要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的自开展“创先争优”活动以来,乡在党委、县政府的正确领导下,在县委组织部的关心和指导下,认真贯彻落实党的十七届五中全会-精神,坚持以“三个代表”重要思想和邓小平理论为批导,以科学发展观为统揽,以经济建设为中心,以“抓党建、保稳定、强基础、促发展”为主题,以争创“五好”基层党组织和争做优秀共产党员为载体,引领全乡经济、社会事业健康发展,扎实开展了以“特色农业立乡,劳务经济富乡”为目标的“创洗争优”活动。 一、加强领导、明确责任
3、,营造争创良好氛围乡党委采取多形式多措施,努力营造”创先争优”活动氛围。首先召开全乡”创先争优”活动动员大会,安排部署“创先争优”活动,并把“创先争优”活动列入与各村(居)签订的工作目标责任书中。活动实行 “双重负责制”,其次为每个支部指派领导和指导员备一名。做到目标到人,责任到人。再次召开了党委扩大会,成立了以乡党委书记黄纯太为组长,乡党委副书记杨军为副组长的“创先争优”活动领导小组,并制定了实施方案,且把创先争优活动纳入乡党委、政府目标管理考核之中,全乡各个党支部,按照乡党委的工作布署,结合自身特点,各自又召开了全体党员大会,会上认真组织学习了县委文件,确定了活动主题。 为了加大“创先争优
4、”宣传力度,营造出全乡“创先争优”的浓厚社会氛围,各村各单位拓宽宣传思路,创新宣传方式,加大宣传力度,采取设置宣传栏、宣传标语,挂宣传横幅、搞好动态报道等多种形式,认真做好创先争优活动宣传工作,“创先争优”理念,逐步深入人心,收到了良好的效果。 二、明确活动、找准活动载体推进争创活动扎实开展乡党委和各支部,对活动的目标、主题及载体认真研究,做到从基层来,再到基层去,反复提炼升华主题和载体,尤其是各支部的特色载体具高度的可操作性,是对目标责任书备项目标任务的深度实化,使“争”“创”活动有的放矢,做到活动与全乡社会经济发展的高度统一,使广大的干部党员深刻体会到“创先争优”就在身边。进而活动下来达到
5、政治生活和经济生活的双丰收。 为了推动创先争优活动深入开展,乡以“扎党建、保稳定、强基础、促发屏”为主线,立足本乡实际,创新活动方式,拓展了全乡党组织和党员发挥作用的平台,为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础。 (一)开展先进教育,提高党性修养乡以庆祝建党90周年为契机,制定了以开展先进教育为活动载体的学教培训计划,结合实施党员“百村党建工程”,乡党委组织开展“三加一”系列学教活动,即开展四场专题教育培训和一次红色教育、重温入党誓词,四场教育培训:一是邀请县级机关部门专业人员来乡进行生态鸡、鸭养殖、中药材产业化培训。二是由乡党委书记带头讲党课,开展党性和先进性教育培训。三是邀请本地优秀共
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