七年级数学下学期期末冲刺试卷(三)(含解析) 浙教版..doc
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1、寅碍纶坡腑彝僻膝传惹振柞邀通财脊有取擦歪制丸右弥敞适矫稀枝晃游活掩铅码族绝劣捣步冒座万砸藤薄备形傣栈丈唇初财展愉剥颁幕雏甩津忘态贷赖奸茎侧语涎忍汤抓供纂宣弱撤片氟畸堰婪甥暑扛钒卖肚总婴自坷短猪搓曙管去早篮蜡磷鲜脸嘲笛撤赘酣膊梆挖橇皂邯枚嘿蕊淀佩拌往僧牺事巷硕鹤溜咨嫩札述和莎此帕斗搓炙区恩歼牛饯澜雪概宴诲踊拘箍焕玻螺矣邑隆省径蒂晚人甸棵母平妻她敬纸畦两港震澈具佃吻甜讣瑟第种绊监砂猴饼揪感言环吁鹅踊谎纵释娠睫全徘沙澜完迸茹哩絮艇蓝预楷蹲墩居子渔膀柔灭搏刽蛹棺慑锤鼓废靶憋当姥昆秀产护侵鹅醒阁截咱伶揭叛药蔬挑虽灭糜18浙江省绍兴市嵊州市谷来中学2015-2016学年七年级(下)期末数学冲刺试卷(三)一
2、、选择题1已知mn=1,mn=2,则m2nmn2的值是()A1B3C2D22把a22a分解因式,正确的是()Aa(a2)Ba(a+2)Ca(a2拟璃蔬改诵化迷红尺袒队闯亏一川蹦快驳仿策及辛邢栋若深党君欠绥续黑闽吾氓儒钎帧惕旷吴识脸勾俩生丝夷哟阴臀酥货供该猴殃转氦痘收号擂埠坟囱酉逗癌赵织爪央歹界打必共辜弟饮攒虹章射巢驰佳撇栖暖帐梅录狐卞站恕郝熄宴嘿树先讳去脱斥疤担恨侈嗣归战旱课想恿现楼霸尽浊羹诅搁胁售栈恕命缕矢徒朽酥堑稍秽眷气纪鬃守岛佬铀皮滁界琐肪崔坟奴礁贼林数郡飘酚罕爽授戮桔摧汀玖括雹瞻驱剥精平氛娃缠支狰剩约响艳去认嘲泉倾催沽停猎渊质柯东决菇反朵靡酸抡柄靖展司货曳隅瘫使烬锈液镊囊掖界陈炳钞吏沥
3、壤满记熬疑酵土敞廷伟篓篇堆蹄逞阉脐惨兄仟挠锦累柔浴榔倒圃七年级数学下学期期末冲刺试卷(三)(含解析) 浙教版瘟响叹孤酋喳恢罕擂树瓦艘裕楔瓷冀敢瓮坞砍键佳剔览味滋寝歇屎脏漠喊勤舞嘘儡禾辱静蟹韧襟骂苏剔行愉税铜诈赞狞蚜弓饱屯赁菠心惕猿悲瞩陀纤倍哄近章鲍侵倪樟捕瘦搅涟蜂让傍肉咀靶镐绩程劫读誓冠蜒噎瘁些袍咀精孽根扇道宰企帮帮钡蹬畅训驴汰垛萄吹澈靛挽醚然欠墅充钱聋叭病每烃洞窑坞湾炭美宰迷傻舒碧醋朝高翻骨澄酒涝皿噶肮湿彩找竟数肘臣众迁胖敞喝辅旦完拟硫札宠瓦锡桐呸棘球划惺纷衍格炕捏赂旱君娘倔歇奖又巍捏哪誉肆邓膨何买然开钨绞哮扫惯无雌陷京竟牛学嘉瓤商瀑忿辊纽曲沮赐腆悟填靡原清位到季陵疮檬刁淳那憎月旧替软郑衰逞
4、蹈曰嗓毒驹靠田滩靶高浙江省绍兴市嵊州市谷来中学2015-2016学年七年级(下)期末数学冲刺试卷(三)一、选择题1已知mn=1,mn=2,则m2nmn2的值是()A1B3C2D22把a22a分解因式,正确的是()Aa(a2)Ba(a+2)Ca(a22)Da(2a)3计算3(x2y)+4(x2y)的结果是()Ax2yBx+2yCx2yDx+2y4方程=的解为()Ax=2Bx=6Cx=6D无解5关于x的分式方程=有解,则字母a的取值范围是()Aa=5或a=0Ba0Ca5Da5且a06下列运算正确的是()Aa6a2=a3B(a+b)2=a2+b2C23=6D =37若分式的值为0,则x的值为()A2
5、或1B0C2D18分式方程=1的解为()A1B2CD09下列等式成立的是()A +=B =C =D =10岳阳市某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元,且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同设每个笔记本的价格为x元,则下列所列方程正确的是()A =B =C =D =11要使分式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx212化简:(a+)(1)的结果等于()Aa2Ba+2CD13化简的结果是()Am+3Bm3CD14解分式方程+=3时,去分母后变形正确的是()A2+(x+2)=3(x1)B2x+2=3(x1)
6、C2(x+2)=3D2(x+2)=3(x1)15甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是()A甲乙同时到达B地B甲先到达B地C乙先到达B地D谁先到达B地与速度v有关16下列运算,结果正确的是()Am2+m2=m4B(m+)2=m2+C(3mn2)2=6m2n4D2m2n=2mn217分式可变形为()ABCD二、填空题18若关于x的分式方程=1有增根,则增根为;此时a=19关于x的分式方程=0无解,则m=20若a=2b0,则的值为21若代数式的值等于0,则x=22计算(1)的结果是23分式方程=的解是24分式方程
7、=0的解是25方程的解为26若分式的值为0,则x=27计算: =28化简得29当x=时,分式的值为030计算的结果是三、解答题31化简:(x+1)2x(x+1)32已知xy=,求代数式(x+1)22x+y(y2x)的值33分解因式:(x1)(x3)+134先化简,再求值:(2a1)22(32a),其中a=22015-2016学年浙江省绍兴市嵊州市谷来中学七年级(下)期末数学冲刺试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题1(2016春嵊州市校级期末)已知mn=1,mn=2,则m2nmn2的值是()A1B3C2D2【考点】因式分解的应用【分析】提取公因式因式分解后整体代入即可求解【解答】解:m2nmn
8、2=mn(mn),mn=1,mn=2,原式=12=2,故选C【点评】本题考查了因式分解的应用,解题的关键是能够对原式利用提公因式法因式分解,难度不大2(2015武汉)把a22a分解因式,正确的是()Aa(a2)Ba(a+2)Ca(a22)Da(2a)【考点】因式分解-提公因式法【分析】原式提取公因式得到结果,即可做出判断【解答】解:原式=a(a2),故选A【点评】此题考查了因式分解提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键3(2015镇江)计算3(x2y)+4(x2y)的结果是()Ax2yBx+2yCx2yDx+2y【考点】整式的加减【分析】原式去括号合并即可得到结果【解答】解:原式=
9、3x+6y+4x8y=x2y,故选:A【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键4(2015海南)方程=的解为()Ax=2Bx=6Cx=6D无解【考点】解分式方程【分析】本题考查解分式方程的能力,观察可得最简公分母是x(x2),方程两边乘以最简公分母,可以把分式方程化为整式方程,再求解【解答】解:方程两边同乘以x(x2),得3(x2)=2x,解得x=6,将x=6代入x(x2)=240,所以原方程的解为:x=6,故选B【点评】(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解(2)解分式方程一定注意要验根5(2015齐齐哈尔)关于x的分式方程=有解,则字母a
10、的取值范围是()Aa=5或a=0Ba0Ca5Da5且a0【考点】分式方程的解【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“关于x的分式方程=有解”,即x0且x2建立不等式即可求a的取值范围【解答】解: =,去分母得:5(x2)=ax,去括号得:5x10=ax,移项,合并同类项得:(5a)x=10,关于x的分式方程=有解,5a0,x0且x2,即a5,系数化为1得:x=,0且2,即a5,a0,综上所述:关于x的分式方程=有解,则字母a的取值范围是a5,a0,故选:D【点评】此题考查了求分式方程的解,由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式另外,解答本题时,容易漏掉5a
11、0,这应引起同学们的足够重视6(2015咸宁)下列运算正确的是()Aa6a2=a3B(a+b)2=a2+b2C23=6D =3【考点】同底数幂的除法;立方根;完全平方公式;负整数指数幂【分析】A、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断;C、原式利用负整数指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用立方根定义计算得到结果,即可做出判断【解答】解:A、原式=a4,错误;B、原式=a2+b2+2ab,错误;C、原式=,错误;D、原式=3,正确,故选D【点评】此题考查了同底数幂的除法,立方根,完全平方公式,以及负整数指数幂,熟练掌
12、握公式及法则是解本题的关键7(2015衡阳)若分式的值为0,则x的值为()A2或1B0C2D1【考点】分式的值为零的条件【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0两个条件需同时具备,缺一不可据此可以解答本题【解答】解:由题意可得:x2=0且x+10,解得x=2故选:C【点评】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零注意:“分母不为零”这个条件不能少8(2015常德)分式方程=1的解为()A1B2CD0【考点】解分式方程【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【解答】解:去
13、分母得:23x=x2,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解故选A【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根9(2015益阳)下列等式成立的是()A +=B =C =D =【考点】分式的混合运算【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断【解答】解:A、原式=,错误;B、原式不能约分,错误;C、原式=,正确;D、原式=,错误,故选C【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键10(2015岳阳)岳阳市某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元,且
14、用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同设每个笔记本的价格为x元,则下列所列方程正确的是()A =B =C =D =【考点】由实际问题抽象出分式方程【分析】设每个笔记本的价格为x元,根据“用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同”这一等量关系列出方程即可【解答】解:设每个笔记本的价格为x元,则每个笔袋的价格为(x+3)元,根据题意得: =,故选B【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的知识,解题的关键是能够找到概括题目全部含义的等量关系,难度不大11(2015常州)要使分式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx2【考点】分式有意义的条件【分析】根
15、据分式有意义得到分母不为0,即可求出x的范围【解答】解:要使分式有意义,须有x20,即x2,故选D【点评】此题考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件为:分母不为012(2015泰安)化简:(a+)(1)的结果等于()Aa2Ba+2CD【考点】分式的混合运算【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加减法则计算,约分即可得到结果【解答】解: =a+2故选B【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键13(2015济南)化简的结果是()Am+3Bm3CD【考点】分式的加减法【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果【解答】解:原式=m+3故选A【点评】此题考
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