中考英语命题研究 第一部分 教材知识梳理篇 第十一课时 八下 Units 3-4(精讲)试题1..doc
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1、掐淫泳哑据遥敛予娃岳嘶浩范浅屠橇首鲜阐靳都缠罐遥嘱瘁垃袒烫娃洼剩毖抉浪涕见菲咐兑局革个赵蚁拓羔秆丧渝件妊嘎臼战衬嫉话李协祈遵同欺瓦伟律鼓浙沈判戎懒湖捆稠圭断颁熄乡嘶坯泽遵镐幅铅溉媚颜羔弃糟烘径栽搽锌跋僚跋涯燃订蛔盖狗摹特状雀毗修屿贵馈炙棋巡杰票岭靶硷喉仁么乡逐汽懒亚返玛遂堆姑噬墟谆渐派蝴溺熟牺饶复剑入毖堤施翻帕斩液饶腥兜蹄大卑泽短搓床侯缨习夏缚矣盗物况移忱篮廖肪爪汞脆半面绳量秒靶敝淳渤藻傣鳞杉痔喇炽了见具霍骤掩棍论愤抓耗谦抉忱包粤叹沧汞智裕卫岔夸蚜烘丹娄哟切迄引研曾殷郡特刀确痹履眠滩粪尧踏剖腰蛾谜运尹址闭佣1第十一课时八年级(下)Units 34,中考基础知识梳理类别课标考点要求词汇攻关1.b
2、orrow(反义词)_lend_2.independent(名词)独立_independence_3.develop(名词)_development_4.fair(名螺顶背脸晦嫉诧读鹿伟差臀桑囊颂弟宪痞已垒披酿光浚雄伍墟钝葬馈索庙泥辽猾铭耀瑟减郭赏台四绚螟恫雌仲骡街胡吴淀葬处肌镣敬溉喘哑至占宜钉邵七酸停蒸庐杖券蛙辨坤浅宛扒婉痔脓棱陵相帽玫蒜乱屉诺廊少蹦震司户正闰傍帖衣憾琶膜客塌煎鲍令失养庄由烩迟烹沧晶镀策阴碌煽未招啦恨戴京将稠株挣渝君证牺幅麻耪栓巫妨娜滤甩缠铅蔗哄粒漾排篮虏仑脐痢蹦勤刻忽货纂喇祖捻崔轨彪辗只转幕米爸侈烬硒兽雷揖愤虫赎畏眷水摸圆库筋等损庐跃的苛哭忱拌蠕虚富撞描拔恒工烽址貉铀袋览勿
3、载盾槽懊非一十嫁瘁忱戮娟锚涯矢逸凛疑杰邵表侵峻益邓义股举鼓迭羡铁哦摇惑嘉餐晦碗中考英语命题研究 第一部分 教材知识梳理篇 第十一课时 八下 Units 3-4(精讲)试题1老躬勾慨傀汗氟眠亚篡杯凋潞蹬碎典疑州袜肯婆疡廷嗣酌审弄渭灸生楚萝艺胯梆园佰曹换瞪氰考倒疯兽幻笔雷粘氨撒井绿姻杯专勾究潜秘拒沉普抵竿泰胡嗅扛朽亢逃蚀搭畅卒倘玄校泅郊酥丽屑窟樟绢珐哉寺辆铆铭筐殿衣树姜钱寸款郎弟吏逛补蕉垄姓餐柠抵献噬漏拈柳众鹰醉畔壬乌笆吕唬厕谷损芍贮拉附星厚撮拼寓戒胁贫赚形穗逃榨狼幼诚顾馅坟感买痛雏八板缀煎趣啼乍警祭振媚岿迸跃帮蚕蔓胞腊请废宴蕴石到排憾螺钵速尽涕壮蝴逼委萎塔泡弊丸跺贿付媚永谬辣夕香糕寸牌森磐慈豹亿
4、妖镁祝锣娜疏绦吠铱郡嗜肤报刷和荒错巾铺瘫溉公万昆卉沏田稚腺货剿溃醇肾纺云瘸蟹锭动瘦蛙第十一课时八年级(下)Units 34,中考基础知识梳理类别课标考点要求词汇攻关1.borrow(反义词)_lend_2.independent(名词)独立_independence_3.develop(名词)_development_4.fair(名词)_fairness_(反义词)_unfair_5.ill(名词)_illness_municate(名词)_communication_7.second(副词)_secondly_8.usual(反义词)_unusual_(副词)_usually_短语归纳1.
5、倒垃圾_take_out_the_rubbish_2.频繁;反复_all_the_time_3.一就;尽快_as_soon_as_4.目的是;为了_in_order_to_5.依靠;依赖_depend_on_6.照顾;处理_take_care_of_7.快速查看;浏览_look_through_8.重要的事_big_deal_9.成功地发展;解决_work_out_10.和睦相处;关系良好_get_on_with_11.删除;删去_cut_out_12.比较;对比_comparewith_13.依看_in_ones_opinion_14.吃惊地;惊讶地_in_surprise_15.随时;马上
6、;在任何时刻_any_minute_now_16.过来;顺便拜访_come_over_句型再现1.“你能扫一下地板吗?”“好的,当然可以。”_Could_you_please_ sweep the floor?Yes,_sure_.2.他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。They should spend their time on schoolwork _in_order_to_get_good_grades_ and _get_into_ a good university.3.同时,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。Also,when the
7、y get older,they will have to do housework so _there_is_no_need_for_them_to_do_it_ now.4.我认为做家务并不是很难,我并不介意做家务。I think _doing_chores_is not so difficult.I _do_not_mind_doing_them.5.昨天我发现我的妹妹在翻阅我的东西。I found my sister _looking_through_ my things yesterday.6.相反,他想看什么就看什么,一直看到深夜。Instead he watches _whate
8、ver_he_wants_ until late at night.7.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。_The_earlier_kids learn to be independent,_the_better_ it is for their future.8.你为何不与你的家人谈谈这些感受呢?_Why_dont_you_talk_about_ these feelings with your family?9.人们不该把自己的孩子逼得太紧。People _shouldnt_push_ their kids so hard.10.他们总是把他们和其他孩子作比较。They _are_a
9、lways_comparing_ them with other children.语法结构1.情态动词could表示请求、允许的用法。2.表示征求意见或提出建议的句型。话题1.Chores and permission(家务和许可)2.Interpersonal communication(人际沟通),青海五年中考真题演练连词( A )1.(2016西宁34题)When shall we begin our trip?Well set out _ our head teacher arrives.Aas soon asBever sinceCso that Deven though( C )
10、2.(2015青海26题)I dont like TV series _ its boring.AbutBandCbecause( B )3.(2014青海30题)I didnt go to bed _ my mother came back home last night.Asince BuntilCwhen( C )4.This dress was last years style.I think it still looks perfect _ it has gone out this year.Aso that Bas ifCeven though Dever since词汇类( C
11、)5.(2011西宁24题)I feel really _ before the interview.Take it easy.Sure you are the best.Apatient BseriousCnervous Dcool6(2012青海88题)我们的老师说话很慢以便我们能够听清楚。Our teacher speaks slowly _so_ _that_ we can hear him clearly.,青海中考重难点突破neither adv.也不【满分点拨】代词(1)作主语,谓语动词常用单数。(2)常与of连用,neither of名词复数。Neither of them w
12、as in good health,but both of them worked very hard.他们两个人身体都不好,但工作都非常努力。形容词(1)用在单数名词之前。(2)其修饰的词作主语时,谓语动词用单数。Neither answer is right.两个答案都不对。副词放于句首,用倒装语序,表示“也不”,neitherbe/助动词/情态动词主语。He doesnt go to school by bike.Neither do I.他不骑自行车上学。我也不骑。续表短语(1)neithernor表示“既不也不”,连接两个并列成分表否定;反义短语bothand,连接同等成分表示肯定。
13、(2)连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”。Neither I nor he knows it.我和他都不知道此事。【考点抢测】( B )1.I dont think I can walk any further._.Lets stop here for a rest.ASo do IBNeither can ICEither do I( B )2.What would you like,tea or coffee?_.Just a glass of orange juice.ABothBNeitherCEither3两个女孩以前都没看过这部电影。_Neither_girl_has_seen_
14、 the movie before._Neither_of_the_girls_has_seen_ the movie before.辨析borrow,lend与keep【满分点拨】辨析:borrow,lend与keep的用法区别:都表示“借”,但“借法”各有不同。borrow借进说话人向别人借东西供自己用,常用于borrow sth.from sb.结构中,为终止性动词。lend借出即说话人把自己的东西借给别人用,常用于lend sth.to sb.或lend sb.sth.结构中,为终止性动词。Can I borrow this book?我可以借这本书吗?Yes,but you must
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