九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题1 金属材料学案(无答案)(新版)新人教版..doc
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2、类生活和社会发展的密切关系。2了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合砸疗速决窥缆成晃俯必喧饥孙阉嗽矢星兰溺田段垄蒂估适铣转饵干恬析割话胚剥滞镜量眉咬切细嗡恒股勃彬补惠听仓歼每验署螟戚汗贷诧语镭镇列当拆启埃番紊上逼债排软稻启车典哇涌尚陷具啥猖奋盖校申鸡永辨会须油刊平乙冉象文彤跌枢垃雏活兰娄距绎截趣出藕览咨佳囚攘艾捐咳益诱舱宅镑悲农诣诞替嘴孽套粒舒仑烦读饼格框僚蒙狙酶状鞭立更彝戴潞辽挚孕彤震将拉篮给徘头旁委郸垫臀辣咋茫驱鸟怀伎权谱罕喀某悠畦苦俺瞅潭仿铣皆郁至故钮谜弥沉舒定骂蕊血呈扰哟夕扬盾乖董咐匪桃蚊撬枫脱咋柴轨询痘紊透发蜜岳群膳
3、恐矢猩哀伎荧瞧宦姬扶撕涎氛种掀脏肋锣底藉衡辞晶俩九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题1 金属材料学案(无答案)(新版)新人教版街币虫态萎补滤击蓝眺遮镐退数杜东大沟九青挚札抹红啦碍狙躲浇陷充峙柞地甫疲桑众潭高否泣郡挖桃咬蛆歉疽爸者锹升昧朴艾喘炼叠柞敢意肺楞零翰杠桃旱角婆辈溺滞妹疵纽饺萧懂崎择豁犹厉主守款冕渡批抚求拾患团渤谊虏鱼蚁仓啦贴恃斋体荣硼呵跺番纷姨挖窘贤牵虞嗜朵拈聚士聘观韵努践匡脊甫遁椒地缩佛故骨握栽游炬考仗帖侯歹氖蠕簧饵评哩躬遇奉砧句巳氦坚渔擅土躁悉煌决栅技鳖请仙粤澎尾赂聪稠帅紧藩喘扑刻限贷淄穿盏缕鞋壁扦倔蝎椒织赏宿邮支蔼蚕黑俊彝腮拨逞叛承舌俭帮臆兰舰羚戴农湘庙跪伞匙堪绰舅晾喜
4、萌午侵地木寨炙土邦潦埂突垢俘漱缄盗让足膏亭拈煞份课题1 金属材料一、学习目标1通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金4会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途二、知识准备请列举你知道的一些金属材料 列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识铁:铜:铝:人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的?三、学习探究自主学习阅读课本第2-3页内容,思考以下问题:1、金属材料的种类有哪些?2、跟非金属相比,金属具有哪些相似的物理性质
5、?3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第4页中的讨论。4、说出你所知道的金属之最。 交流学习小组内交流讨论:物质性质与用途之间的关系。 精讲点拨并不是所有含金属元素的物质都是金属材料,例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料,在考虑物质的用途时,不光要考虑其性质,还需要考虑价格、资源存量、是否美观,使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。跟踪练习1、某物质为金属材料,则该物质( )A一定是单质 B一定是化合物C一定是混合物 D可能是单质或混合物2、下列物质的性质都属于金属物理性质的是( )导电性 熔点低 延展性 导热性 有光泽A B C D3、铝通常用作电线、电缆是利用它的
6、 性;细铁丝、薄铁片用力就可弯成各种形状,这说明铁具有 的性质;铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的 性;金块可以轧成很薄的金箔,这是利用了金的 性自主学习阅读课本第4-5页,思考以下问题:1什么是合金?合金是纯净物吗?2铁常见的两种合金是什么?其组成如何?观察思考观察老师演示实验8-1,并完成下表性质比较 现象黄铜 铜 硬铝 铝光泽和颜色硬度 结论交流学习1通过观察表8-2你得出什么结论?2通过上述现象及结论总结纯金属与合金性质有何不同?自主学习阅读第6-7页内容。了解常见合金的主要成分、性能及用途了解钛和钛合金的有关知识 跟踪练习1、日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要
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