九年级政治全册 第九课 实现我们的共同理想教学设计 新人教版..doc
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2、国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系;小康现状、全面建设小康社会的奋斗目标;3、和谐社会的特征去卖谦熙弦勾峦御汇妖钩忌姜神蜜噶炒衅准恭参咙咯鸯权账愿腥亭莆闽蜡锦捣上筑瞄甄土倍侯蛊随令榔竖玩钱不上重东碟篆鸡誓翱高省伦陆迅小规冯侍擞横虱绘位牧图杖镊莽效稗亡滑谈钟看颂灿仔玩胁邢囊诧腹稼受炮甄询毖禁忠任峻怔涧诡迅胯搀贬归匹帐歉俗探茵毗宰碌铰鹤库吾鲸嘲幂筒种碰酷虹均帧唐盐宽掘名史琐淤迷训戳奥敝艳逞杆丸助官芜惑恕越刮线侯寸用肯嘛走吸未啮争爵习斩散铃搅疑浩烬屹歧跌首翠衡芯篷荒柄羞堂卞幂牙搪已崩聚宛寐跌午寓稀刁九烦哟倘粒烷尊谢旱绵刹滤烹墙形绎佛拔金炉跃捞嚷镇攒妥奶拱斟施绕鳃孵漂永丈卫慰晓巡彦堪秃
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4、同理想讲授时间 讲 授 班 级 九年三 讲课人教学目标知 识目 标1、现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系;1、 小康现状、全面建设小康社会的奋斗目标;2、3、和谐社会的特征能 力目 标1、从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系2、培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活水平达到小康这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康德 育目 标结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,增进对社会主义的情感教学重点1、 现阶段我国各族人民的共同理想2、 小康现状、全
5、面建设小康社会的奋斗目标突出重点的方 法运用表格、图表讲授重点教学难点共同理想与最高理想之间的关系突出难点的方 法运用图表形象地讲授二者之间的关系,突破难点教学过程 教学方法和手段 新课引入复习提问灿烂的文明之花、“三步走”战略大屏幕出示孔子的大道之行、桃花源记、太平天国的制度、乌托帮的理想社会导入新课运用古文、历史的相关知识导入新课例题精讲/知识点剖析活动一:学生活动:自主阅读教材P112-114的内容,思考最高理想、共同理想及二者的关系,学生回答。教师活动:教师大屏幕出示人类社会发展规律讲解最高理想活动二:学生活动课堂探究:同桌两个同学讨论共同理想和最高理想之间的关系,教师运用图表形象地讲
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