【工作总结】20XX年大学班主任工作总结精编[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年大学班主任工作总结精编1 特征码 IxDMavqFhbwuNSPAnZkm 回顾过去 20XX 年大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共 同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们 让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信, 是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学 习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学 习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工 作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我 榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我 深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,
2、是实践,给我 提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切! 一、班级学生情况我们信息科学学院 200x 年招收本科生新 生近 200 名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根 据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。 因此,200 名学生在第一学年被平均划分为 6 个小班级,我作 为班主任主要负责编号为 1、2 的两个班级的学生工作。这两个 班级中原先共有 68 名学生,其中有 2 位朝鲜国家留学生,还有 3 位是从 2001 级转学过来。后来有 1 位同学转学到数学系,还 第 2 页 有 1 位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有 66 位学生。 二、班主
3、任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管 理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另 一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作, 大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧 密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以 引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予 以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困 难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、 落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主 任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些 日常工作行为当中。 三、我的班主任工作我对班主任工
4、作的认识,是在工作的 过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己 能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作 为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外 事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到 之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、 阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终 觉浅,绝知此事要躬行” ,因此,在后来的实际工作中,我就开 始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学 第 3 页 生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎, 但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些 “
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