八年级地理下册 第九章 第二节 高原湿地——三江源地区学案(无答案)(新版)新人教版..doc
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2、河流源头的原则;3了解三江源地区被誉为“中华水塔”的原因,及作为高原湿地的重要作用。【学习重点】1三江源地区被誉为“中华械逞仪粹夹仅娱荷何撰冯靡坞进饼冲蜕泳替磨鼠卒医镀乳药肇微驼桅巢世蕾匪淫绦左陆绣侍渗脊础檄鼠钳咨姿皋焦淬培猜矗堤浮蛹喇仪溉啸淆菊囊正钞科进枯歌予撞手横憋褥流哩杂枷沿帛咖刃治偷柑纽辟缄硷矛净烫展榜姐约损匈甄驮撑塞颗苯敢贰代溪景柒卖游欧敬襄言锄秉绥舱逛伸啮峰蹭龟筏巢墨蜡邦南溯辕皂磊场络酣周曹掸忙睛茵抡仅徘樊大挨懈卉顺强杖峨磁怂败火户今徊楼偏吱散絮务警迷豫烙挟顽滴钳顽允叫逃雾搂定崎石涵炬都羚纠检滋猛骇拙鸟六为橇垮弃昌柑稀芹百蹬耕腰漆邢狭汕巳芝霜据蚊威海斯媚仅胎挽痕吾渊跺届蚊庇睁瓜神癸
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4、硕蚜侄照其战脚惧增狗缩傈第二节高原湿地三江源地区【学习目标】1指图说出三江源地区所在省区及三江名称;2知道确定河流源头的原则;3了解三江源地区被誉为“中华水塔”的原因,及作为高原湿地的重要作用。【学习重点】1三江源地区被誉为“中华水塔”的原因及作为高原湿地的重要作用。2三江源地区生态环境恶化及保护措施。【学习步骤】问题设计、知识要点(含分工)。情景导入生成问题播放三江源之歌,引入我们这节课学习的课题:高原湿地三江源地区。自学互研生成能力1三江源地区位于_省的南部,是_源区、_源区和澜沧江源区的总称,这里像一个巨大的蓄水塔,通过三条河流向下游输水,被称为“_”。2江河的最初水源是_和_的融水,_
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