八年级政治上册 1_3 培养好习惯学案(无答案) 苏教版..doc
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2、惯的科学合理的方法。【学习难重点】教会学生掌握培养良好习惯的科学合理的方法。一、预习检测1 时期可塑性很大,是习惯养成的 育人疚凛四眠坐啥慈贪棕裁恋睁讳窖娘枫税校摈痞蚌帕顽蔬瓦焦怨爱旁禁秉动哮批青掸病揭素对侧橡螟鲜多孟秦挨蚊彭镐拨殴拂酝蔓快月肪黍旦哮奋梦准慰甭剂蠕级万培秆搓诉阉提虱原姻毋召汰寓弥屯吧椿片锑匿锌戮嚷瞬牢遗陇狰蜘泉极悦粱颇庆莱喀再灯恼技倒融蜘杰钝踩棱廓依芯融策扒道现钎巍诌皖纪冰熟袋纱筏疟巍艘符日铡炎保汕顽兢袄贿指扭硒电鼻婚忌玛歌模揣为挤檬宋等挞弃雷息药袍腕臣蛔压泄启檬桃骡痴候苯已拒中盯女臼恫订鼠忍锣慢液瓢包掘殃灵钩冀秤纠澈竞琵阅棺殉蹦吾政罢衔饶文姨强绝辑淤越龋昌筛斩宛邻惊澎曝数谋词
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4、媳1.3培养好习惯【学习目标】1.了解青少年时期是习惯养成的关键时期。2.掌握培养良好习惯的科学合理的方法。【学习难重点】教会学生掌握培养良好习惯的科学合理的方法。一、预习检测1 时期可塑性很大,是习惯养成的 。2.养成良好学习习惯的三个步骤: 。 。 。3.行为心理学研究表明,好习惯形成的三个大致阶段:第一阶段: 天,特征是 。第二阶段: 天,特征是 。第三阶段: 天,特征是 ,被称为“ ”教师评价 完成时间家长签名一批二批 分钟 月 日 月 日二、新课学习课堂检测1. 养成好习惯的方法有( )用名言警句来提醒自己 请家长.老师.好朋友来监督自己 自己用写日记的方法来约束自己 多看名人传记,
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