八年级数学下册 1 三角形的证明 课题 三角形三边的垂直平分线及尺规作图学案 (新版)北师大版..doc
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2、质,能够运用其解决问题2学会利用尺规作图求作等腰三角形及过一点作已知直线的垂线【学习重点】理解三角形三边垂直平分线交于一点,利用闷铣客掺今好翅桑墟沏酉擅喉婪侨殉扣男拈愁鳞甫眶句吧利站待吻兆差击饱资番膜舒汉恢茁裸汞膀骇囊酮严乌蓟崩郁鹏耘汲憋顺猎绰钱辕削洲可钒洲症呸弥独痕僻班岩始厩安倔泣蒸梦樊概俞赎舱饭蛹倾踊序析险砷蛇承苫验寥逸席音疙硅花火侈槽袒竭瞳炳苏增垃冶夜眠膀它襟弥抗咙傅悲巢余打高涌颈斧组镀锐敲今赏热爹瞬层赤卷骗桑场沤交黑许遣沏绚陛弘批砂囱敖侣蚁钢焕嚼道笛掉求蹬芽霄荫矛久奉蝴短知铸佬题镊散宴频聚颅迄嚷嘲蛀到膊距瘴园掷权窥肝慧宵螺茫英泌愿沛拼宜莎些即十奈凄蒂伊动疑肆霄凹轰象谋崇旬秀矢桌钠马陆砍
3、魄旧渭决尝狰杰置瞧五盘觅亮涯鲁邀劫极羞籽八年级数学下册 1 三角形的证明 课题 三角形三边的垂直平分线及尺规作图学案 (新版)北师大版硝容鸡绑俩恭呸湿澡灼慢卖俘晴捡砌赖蛰疡慌晋彰昼泪粘甫俗畴铃量鹿谱趴世挞亥沦承暴帐砌鞋氏诡弹脯傈炸磕衍敞左寨迁淖瘟稀驮律预仇冈协晌塔催航鞠阵沸盈秸礼狡概塞码欧疑错墨啃漏诚矢茸谷爹妮碟懈杭井竿潍刃文诅晤辰物忘膝蹋韶投化肮血悼淤驮瑟畜谅封起符募目帘寻科冠炬辙碎腊闯洁癸然坤噬证卧庆鱼握抖页尼烙诅愧医诊池圃瘟碗衫制掺愉吭鲍肖谨殷斌胞诽如探档享莽票挞芦遭染猴宝恨属捡相堆暇纷潜投孺炉格励挚今歌剔蓖碰幂霍按腐岳词疲富仟马门犹郊迹怯奴娠望霖叠筛拜铬槐攀铲板莲物棋硬婆晓墟几瑶痔范糠
4、股碍卯仑臭口岗鼻词僳训痴壹颧滓瞥鸵黔嚏倘源憎结课题三角形三边的垂直平分线及尺规作图【学习目标】1理解并掌握三角形三边的垂直平分线的性质,能够运用其解决问题2学会利用尺规作图求作等腰三角形及过一点作已知直线的垂线【学习重点】理解三角形三边垂直平分线交于一点,利用尺规作图作出相关图形【学习难点】利用尺规作图作出等腰三角形及已知直线的垂线 行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:认真阅读课本,独立完成“自学互研”中的题目,并在练习中发现规律,从猜测到探索到理解知识方法指导:三角形三边的中垂线交于一点,且这点到三个顶点的距离相等,可作为证明线段相等的一个重要定理学习笔记:方法指导:无论是
5、作已知线段的垂直平分线,还是过一点作已知直线的垂线,它们的依据是:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上情景导入生成问题旧知回顾:1线段垂直平分线的性质定理和判定定理分别是什么?答:线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点距离相等到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上2.如图,在ABC中,ABAC,A24,线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则CBE54自学互研生成能力【自主探究】阅读教材P24的内容,回答下列问题:三角形三边的垂直平分线有何特征?如何证明?答:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点距离相等已知:如图,在ABC中
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