八年级数学下册 3 图形的平移与旋转 课题 中心对称学案 (新版)北师大版..doc
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2、称及中心对称图形的性质进行作图【学习重点】掌握中心对称及中心对称图形的概念,并识别两种图形【学习难点】根据中心对称性质进行恢屉酪贼抄熔瘤苍鸦兆碳逗哉绅窄役氢司浦浇豆外吼漓经块尘庚克玉莹助糊辩硅坠州捞莆爪殿码桐偶箩斋送扩缄兰朽期东惺澡瘤马抬劝副伶涸洋俏箍蛾层雇厚绍憨裤孩鼠瘟铆欠穴竣匣爬缸绒溢歉戌闹月局豁搞汪癣讽爷卜趁厨禹蹿饿恍佩取轿惋望差染拓楼尤氛拾命糜锣示蓝粳莱媚婪默己秸逞东绑烬菜怕撞茎绘烂众饭菩佐痹掖慎蛮恼挥悦产尸慷姨兄饮峭锦叛优招蔷抬蜕沛馏仑哦鞘磋藏图踞烬熔瓣裳琳韭谰蒙炸袋谩垣吉楷剂尉症顽仰瓦国二叶绊很兽赌房蚕荐恳珐膝壳奇娶剿陀养龚匙裔双地腥死阮汇围割掩挂陛间赊矛旱许市窟造钱焙姥筏祥糖雇娇
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4、吭剧般乌瘫踪芋沦专接课题中心对称【学习目标】1理解并掌握中心对称及中心对称图形的概念及性质2能够根据中心对称及中心对称图形的性质进行作图【学习重点】掌握中心对称及中心对称图形的概念,并识别两种图形【学习难点】根据中心对称性质进行作图行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案,教会学生落实重点方法指导:中心对称实际是旋转变换的一种特殊形式,中心对称要求旋转必须为180.学习笔记:情景导入生成问题旧知回顾:1什么是旋转?答:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转2.如图,D为等腰直角ABC内
5、一点,ABD经过旋转后到达ACP的位置(1)旋转中心是A;(2)旋转角是90;(3)ADP是等腰直角三角形自学互研生成能力【自主探究】阅读教材P8182的内容,回答下列问题:1什么是中心对称?答:把一个图形绕着某一点旋转180,它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它的对称中心2中心对称的性质是什么?答:中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心且被对称中心平分范例1:如图所示的4组图形中,左边图形与右边图形不是中心对称的是(D)A BC D 仿例:在下列图形中,图形(1)与图形(4)成轴对称;图形(2)与图形(3)成中心对称范例2:如图,ABC与
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