【工作总结】20XX年培训工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年培训工作总结 特征码 uuBwKMlLbmofueVnTiLu 这十天的培训学习中,有县支教老师精彩的授课示范,有全乡广 大教师积极热情的参与和配合,有我乡教师提供的几十节交流棵, 有广泛的全方位的研讨和评议,使这次培训工作呈现出缤纷的 色彩,我乡广大教育工作者能吃苦、守纪律爱知识、爱学习的 精神风貌也得到了一次充分的展现.这次活动,有新旧教育思想 观念的碰撞,有新旧教学方法的碰撞,有守旧观念和锐意改革思 想的碰撞,同时还有新教法的快乐有趣和传统教育扎实认真,一 步一个脚印的大融合,在这种状态下,也融合出了我乡教育工作 现阶段的思想观念和方法.具体如下: 一、首先,我们
2、要把握新课程的宗旨:让学生在娱乐中不知不 觉掌握教学内容,得到情感体验与教育,注重发挥学生的主体 性和主动性,变被动接受为主体参与,学生变要你学为我要学, 教师变传授者为引导者。在这一宗旨的带领下,注重设计,注 重方法,注重课堂实效,从而实现“知识技能为基础目标,过 程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维 整合。教学中要抓过程和方法,通过过程和方法,使学生学到 基础知识,掌握基本技能,全面训练学生思维以及想象力、观 察力、语言表达能力和团结协作精神,永远要高度重视对学生 第 2 页 自信心的树立和培训,培养吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他 们人生第一节作好奠基。 二、这十天的培训
3、,实际上就是培训备教案的方法,在教案里 面,体现了备教材、备学生、备方法的思想。设计的具有梯度 的,环环相扣的问题,实际上就是备学生,要根据学生的年龄 特点和知识结构以及兴趣爱好来设计问题。教案中设计的各种 故事、游戏、谜语、出示图画、以及学生拼一拼、摆一摆、量 一量、画一画、描一描各种实际操作,就是备方法。通过设计 问题和采取不同的方法进行教学的具体过程,实际上就实现了 教材上的知识和技能目标,在学生回答问题、讨论问题、提出 问题、解决问题以及动手操作中,就不断地实现着三维目标里 的其它两中目标。 三、教师设计问题、学生提出问题,师生互动,最终解决问题, 就是教学主要内容和教学目标实现的具体
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- 工作总结 20 XX 培训
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