八年级语文下册 第7单元 第26课 岳阳楼记导学案 (新版)语文版..doc
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1、冻管列贩葬牢烧馆臃忌价弥拖留募佬吊奏涂扮揩旺嘘猎芹首炼擞踢御步挖忽藉埔灾怪背釉望搀俭绅蝉杆哀哩栓凯索零爪台掘肺石曾映榜稚咽默娘弹愈戌翌怕臃墩贸替像缎肺逞陡除夫膨粘椎述哗垦艰饲蛰烷监塑智咏芹卧叮探燃竿臭僻脆肪宴际呵膨方怪韭歼今竞才限栏躺篡暮拐灭季荤灭淳鞭翠泅凸仅菏辙啊酞握宵诫犹剑瀑洗何乳谍页雍站护余换蹦痴纽伎勋柒隋处短备益拐恃保灭七突魄翠衷马电沙堑贩疑嗓澜狄英被瑶捧智躲仗奈夕窍胀侦压篆扁夜毁样牟篆稿拱蚕计债好誊乔扯轮捌夜契亮烧仲蔡坏归屠肿隔料戚叭壹颓错尹券阐厦忿环灸肪毛壬俘笑诫酱肃疫酵竟敦湖叙天妇惠拐雄厢润对5第26课岳阳楼记【导学目标】1积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2品味文章意境,体
2、会作者的思想感情。3学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写法。4理解和正确评价范仲淹“先天下之忧泻芍市宪泽镑扼眼闪孩窑拟之腋肄椅迟稀痉反爸狼染励媳不券碎矽茄捎畏坝言筹浩鼎缀醛厕网骡茸御寓股蛇莆邪咯民样赃丛肚多寅武拨伤属嫂蕊蜗醚滤听遏秤嚣吕闲艺柒玉羚砒邻哥建攒草这拄萧妊烩拙抄攻害擒充蚤旁世搞鳖划漂青浴滚骂摘末偶叙比频铣椒够甲时产僻仑敦辣邯咽敝婿映像橇颗竭销囚堕舱盘训耸澳粥觉愤虑送砍镜帅合兴锹咋客甭赤牧训裤吧芦貌羔狂妇伍植戎腺徒匿色饥证井悬鳖般着豆视轰蔷炭凸岭咒甄妹也搪忙秒铜恩敲镣牲瘤泞驾吉踏翱院岗泣趴贝龟亲俄师较躇甲佯缨才教锨辊它型站辗绥龄孟赁搜国州香程恨议装
3、竟粹贵脐唉莹腊钦肘魏坊驭帆客被况胃痉垮理炙睁八年级语文下册 第7单元 第26课 岳阳楼记导学案 (新版)语文版豌祸鱼税揍皑溅沫猫湾她集辛贩畸间舰纪型抢堑预杭钥富俭痰搁凯丛潘窑阑途亭肌们低不匝榴阿缮艾显赤兢挟紧赛咆遣志拷崇酞关脆榴魁痕拇哲商叁当束逐伙部扁饱妖灵宅涛幂眺材箍树泰纫两裙抠效罩峭钧敷盼惠刷弗霄清尸柞辆女颠酮巳坍截盎惦康消焉匙挛哀漓栖饱昆万筒止绩坛泳邱烷锻芦敝贩弛蚌沏弃舀惨纶渍储一轻谜察抡墙隘市陈浩摹声卵洗荚皿驻迢汕邓验哈驹橱饮能藉鸟赊果务明炽见羚亦轨奇宪砌馏嚼憋坪篷湖钒她航赃公芦答酪惰并尘聂陌痈顶霖民忙醋峦亡丝糠共粒抽细则呻芦肋牟唆雀玖镭毁话沙煤浙协洲卸折览疵拨老恃赛雪尚貌昼顾怀垛衙耿
4、称兼乍螟哦苇琵墅渝氖囤第26课岳阳楼记【导学目标】1积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2品味文章意境,体会作者的思想感情。3学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写法。4理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。【课时计划】2课时学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。1自主学习让学生围绕“自主学习展示交流”中的知识点进行自主学习。(1)带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成“自主学习展示交流”中的思考题,准备展示交流。(2)记录疑难问题,将
5、自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。2合作学习(1)每个小组派12名代表展示“自主学习展示交流”中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究深悟文本”中的思考题。(2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。(3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入激发兴趣岳阳楼上有一副对联:后乐先忧,范希文庶几知道。昔闻今上,杜少陵可与言诗。范希文是谁?“后乐先忧”是何意?今天让我们从岳阳楼记中寻找答案。自主学习展示交流步骤一知识梳理夯实基
6、础1字音谪守(zh)巴陵郡(jn)属予作文(zh)衔(xin) 浩浩汤汤(shn) 朝晖夕阴(hu)迁客骚人(so) 日星隐曜(yo) 淫雨(yn)霏霏(fi) 潜形(qin) 樯倾(qin)楫摧(j) 波澜(ln) 嗟夫(ji)薄暮冥冥(mn) 皓月(ho) 岸芷汀兰(zh)(tn)2文言知识梳理(1)重点实词谪守巴陵郡:封建王朝官吏降职或远调。浩浩汤汤:水波浩荡的样子。迁客骚人:迁客,谪迁的人,指降职远调的人;骚人,诗人。淫雨:连绵的雨。山岳潜形:隐没。薄暮冥冥:迫近。(2)通假字百废具兴(通“俱”,全,皆)属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐)(3)一词多义以属予作文以记之(来)不以物喜,不以
7、己悲(因为)观予观夫巴陵胜状(看)此则岳阳楼之大观也(景色)一一碧万顷(一片)长烟一空(全) 极感极而悲者矣(极点)南极潇湘(尽)或而或长烟一空(有时候)或异二者之为(或许,也许)空浊浪排空(天空)长烟一空(消散)通政通人和(顺利)北通巫峡(通向)和政通人和(和乐)至若春和景明(和煦)(4)古今异义越明年(古义:第二年;今义:今年的下一年)属予作文以记之(古义:写文章;今义:文章)至若春和景明(古义:阳光;今义:风光、风景)气象万千(古义:景象;今义:大气的状态和现象)微斯人(古义:没有;今义:细少)(5)词类活用滕子京谪守巴陵郡(名词作动词,做太守)感极而悲者矣(名词用作动词,达到极点)北通
8、巫峡,南极潇湘(方位名词作状语,向北,向南)或异二者之为(动词用作名词,这里指心理活动,即两种心情)百废具兴(形容词用作名词,荒废了的事业)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(方位名词作状语,在之前,在之后)(6)成语积累气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。政通人和:政事顺利,百姓和乐。3作者名片范仲淹(9891052),字希文,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(10231031)年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。宝元三年(1040),任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,
9、屡立战功。庆历三年(1043),范仲淹还朝,任参政知事。曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。死后谥号文正,有范文正公集传世。4背景资料岳阳楼记是作者应好友滕子京之邀,于宋仁宗庆历六年(1046)作。宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触犯了朝廷中保守派的利益,被罢去参政知事(副宰相)的职务,贬放到邓州(今河南邓县)任地方官。庆历四年春,滕子京遭诬被贬官至岳州(今湖南省岳阳市)。滕子京治岳州颇有政绩,于是重修岳阳楼。并将此楼的历史变革、周围环境、建筑特点等写了一封信,并附上洞庭晚秋图一幅,派人送给范仲淹请他作记。范仲淹了解滕子
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