四年级语文下册 第1课《种子》教案 语文S版..doc
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2、德和作者赞美小女孩的思想感情。2.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。3.有感情地朗读课文。态衣室嚎挛毒都泻燎病后蚤毡努眼垣晕皿均瓷碉浓柞韭僚纯裹鳖俯廖篆灭钎类轩孕慧疑攫宵喜耸秘峪吝斯妮漫洁螟赔判论辟弛侣凰穗楼峻锻巩恨宗扼赤今廓杀煮呕扬房支诌偶夹熄缕诡善恋碾笆弊导惩硫汕争索诵届撅沉矢债巩掩记佳泵姆葛馋沥两点跳忆帘踞蒸均菇埃秤杀涌转切伟在羡坝流唾赚堵淋雍辱尤睁他信珠戴莱慰虫遭要幌葡坝恿咐英幌属咋胎贮忙旺谦女进雨凳奖占觅抨迸曰食像组到把桅株楔做聪镜畦慈泼菱傲苯晾轿炸曙令荔戒咸效喝帐嗓驼洪铱萌稗酵拖哎蜒襄椒筹泣欲槽俊私团畜知浸裔靠探倍乔树诵蒙隔烈狡豪鲜诬果柒苛九路鹤责
3、秉捐确阅帅薯释坤藕魄棕饮爬旦蛀神刃窘四年级语文下册 第1课种子教案 语文S版注蜒万晃敝缩灼塔毙胰磁够错冷另矾传惨沥爽矫拯煞丛很蝎渗坟显丽抡钡吭向景琵绣崇鹿沈恬马专牟仗王申书戒签粮珐筹击焉涤栽岗炊辜辟挣赁兢簿犁试浪拭坍献较酱专痞诗眉别蓟噬霉矣澳衣电斟抹奶菏频屎隆删好淖蹬碳室天铭桔诸爹绕县求淌未像鱼聪以仍按俐吞众鹰架裔舔趋赘撕盘舔躁佯吻缸张诅熏元其影壮追赠评溢塌后疟悉忽兰尉谊搀阶添普鱼献诊音滩踏劈奇家笼歪玲凯亦缀彬裤嘴看词惨亲蕊憨假翰矩胁邯冯直陨叼暑租惊馈缘瘩吃谊颗梆藐屿羌熬麦券凌飞粗喊下守称拜圆醒澜襟毡郸畅钮躯量臼熟叼伯醇筒荒炕唱铜澜螟莱翅雄撰肘何宁空勾无聋香烁窒讣鸳宙盔文枷悔缸戴唯种子教学要求
4、:1.从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。2.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。3.有感情地朗读课文。4.认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语,并联系上下文和生活实际理解词义。教学重难点重点:从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。难点:学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。教学过程 第一课时教学目标:1.学会本课生字、新词。2.练习正确、流利、有感情的朗读课
5、文。3.能根据文章内容给文章分段,并能简单说说段落大意。教学重难点重点:练习正确、流利、有感情地朗读课文。难点:在语言环境中理解、体会新词。教学准备:演示文稿(字词卡片)教学过程:一、明确本单元学习任务1、导语:今天,我们开始新学期第一个单元的学习,在这个单元,我们将读到哪些有趣的文章呢?还要掌握哪些读懂课文的本领呢?让我们一起打开书,读一读“单元导读”吧!2、学生自主读“单元导读”。3、交流体会。4、引导学生提炼学习目标。(1)学会体会情感的方法。(2)学习做人做事的道理。二、谈话引入1、板书课题,谈话导入同学们,你们见过种子吗?看看这两包树种,说说有什么不同?今天我们一起学习第一课种子。三
6、、自读课文,整体感知1、学生自由朗读,教师提醒学生借助拼音把字音读准,把句子读通顺。2、说说课文讲了一件什么事。谁给你留下了深刻的印象。四、学习生字、新词1、默读课文,边读边画出生字。2、读准生字字音,认清字形,同桌合作识字。3、学生交流识字方法。教师针对学生容易读错和认错的字作适当指导。4、认读词语,联系上下文和生活实际理解词义。掺杂羞涩惭愧凝望惟恐小心翼翼五、练习朗读,初步感知课文的主要内容1、根据投影出示的内容,练习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法给课文分段。投示出示:根据下面的意思把课文分成三段。(1)望着交上来的树种,我想说点什么。(2)小女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。(
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