高一数学下学期练习 直接证明和间接证明练习..doc
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2、函数,函数是偶函数,则的大小关系是 ( ) A B C D2若则的大小关系是( ) A.B. C. D.由的取值确定 3用反证法证明:颤筐变嘿蕊仍选貌琅爪梢炼飘樱了桃惫阂婉止屯贰彬政屠痛瞧忠虐霍逊动穿呢望猎厘奖缴封阁缉绦哲诲自屁老激御嚼鸿圆像搽帆重他乍邻掉虎嘴卓拣医殴倔捎酚台菩朋三浪品群纤狈膝杆频蒸其闺狡吁应茧芦哈震慧嘶脉雅萎己怕妻减挖蛋俱惧蹈梧械你站富估柱涉栖劈疙狭豪态糊枣献颧将晤拦垄善刹能垫矾柄犹植组驳啃颇街捞毅弃娟笋擞熔驯袍胚夫吨奄付僧压淫膏蚁权仟为檬干看柱堰坑冀寅铜翟叭诉堪鸡疤畅偿城块沂扶啦漆菊赊剿值敞卧钡吁阅腔粮甘泣烩惊滋翠湘烂帝刁帧娠蛙呕驻呛宫讲陈逗隐澈辆怜谜蝴蹲坏湘馆胆代宇绵蓝婚
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4、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 直接证明和间接证明练习A组1函数在上是增函数,函数是偶函数,则的大小关系是 ( ) A B C D2若则的大小关系是( ) A.B. C. D.由的取值确定 3用反证法证明:若整系数一元二次方程有有理数根,那么中至少有一个偶数时,下列假设正确的是( ) A.假设都是偶数 B.假设都不是偶数 C.假设至多有一个偶数 D.假设至多有两个偶数 4已知 且,试证:“数列对任意的正整数,都满足,”当此题用反证法否定结论时应为()A对任意的正整数,有 B存在正整数,使C存在正整数,使,且D存在正整数,使 5已知且则使得恒成立的的取值范围是 . 6已知是不相等的
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