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1、-范文最新推荐- 县信用联社财务会计部先进集体事迹材料 信用社的好管家主任的贤内助 县信用联社财务会计部先进事迹介绍 县信用联社财务会计部有员工3人,平均年龄不到30岁,有中共党2名,与信息部一套人马,两块牌子,是集全县信用社会计核算、财务管理、信息科技、现金管理、账户及反洗钱等多项工作于一身的一个重要职能部门。,县信用联社财务部紧紧围绕联社的中心工作,结合部门工作实际,克服了人员少、工作头绪多的困难,在部门经理的带领下,开展了卓有成效的工作。 一、整章建制,规范财务管理及会计核算工作 县信用联社改制创立后,出台了相关的财务管理办法,但随着信用社改革的进一步深化,财务管理办法已不能适应管理工作
2、和业务发展的需要。因此,县信用联社财务部自初先后制定下发了县信用联社财务实施细则、县信用联社会计工作规范化管理办法、县信用联社关于规范会计登记簿的通知等制度规定,明确了费用审批流程,规范了会计工作行为,为联社其他工作的开展奠定了坚实基础。 二、巧做预算明重点,精打细算出效益 有了制度基础,财务部在一季度根据近几年来联社财务收支变化情况,结合全县业务经营特点,迅速制作了联社财务收支预算,明确了财务支出重点,为领导决策提供了依据,使财务支出逐步向业务开展倾斜,压缩非业务开支,并且在日常工作中对每一项收支都精打细算,不随意开支一分钱,全年压缩节约非业务公用开支147万元,但确使职工个人工资收入和福利
3、收入大幅度增加。各社谈起的财务管理时都说:“财务部太抠门了,你多用一度电、多打一个电话,财务部都要审半天,超支了的发票拿都不要拿去报销,但是财务部的核算也让职工得到了实惠,个人福利有了很大提高,抠门一点公用费用,我们也拥护”。这些言辞是对财务管理工作的最好肯定。 三、积极参与信贷系统上线,促使联社阶段工作顺利完成 二季度,省联社信贷系统要在全面上线,为了促使此项工作的顺利完成,财务部没有因为不是本部门的工作而放任不管,而是积极参与,主动承担了资料整理、信息录入、机器布放等工作。联社人员年龄结构偏大,大多没有接触过计算机,信贷系统上线时需录入计算机的资料多,工作量特别大。财务部迎难而上,抽调全县
4、接触过计算机的员工,既当老师,又当学员,加班加点在规定的时间内完成了相关工作,促使信贷系统在按时顺利上线,并确保了正常运行。 四、努力完成部门岗位工作,积极参与联社公共活动,处处起到模范带头作用 联社财务部是集多项工作为一身的一个部门,这就需要工作思路清、目标方向明确,重点突出。财务部经理将部门内的3名同志的工作按不同岗位予以明确分工分工,各有侧重。在工作中,同志之间积极主动配合:部门经理抓全盘、管核算,系统管理员管全县网络运行,财务部业务员抓现金管理和账户、反洗钱、核算工作。他们在完成各自工作的同时,还及时布置了全县的货币管理工作,从账户管理、反洗钱、反假币等方面做了细致周密的安排;认真做好
5、会计辅导工作;积极参与了联社“双创”工作他们参与每一项工作时,总是那么默默无闻,因为他们是不经意的参与,默默的行动,从不计较部门和个人得失。因为他们深深懂得:联社是一个大家庭,财务部只是其中的一个成员,只有每个成员都为家庭献出一份力,这个家庭一定会很精彩。也正是在联社财务部的影响下,联社出现了人人出大力、个个争上游的可喜势头!如果你有机会走进县信用联社机关,看到风风火火的场景,那一定有财务部同志的忙碌身影 一份耕耘,一份收获。县信用联社财务部的艰辛付出,同志们看在眼里,领导想在心头:财务部经理被推荐出席市级先进个人,两名同志出席县级先进个人,一名同志被联社党委授予为优秀共产党员;一名同志被推荐
6、为省级网络管理先进工作者,一名同志被评选为县级先进个人,一名同志被提名为优秀共产党员,财务部被推荐出席为市级先进集体。他们在获得这些荣誉的同时,没有骄傲,而是更加努力的工作着,为明天创造更灿烂的辉煌而蓄势待发。 县农村信用合作联社 县信用联社工会委员会 六一儿童节活动节目两则-小小当家,踩汽球比赛1、活动主题:儿童欢乐节小小当家 2、活动时间:6月1日16:00、18:00 3、活动地点:XX店、XX店 4、活动内容:小朋友跟家长报名参加6月1日18:00举办“小小当家速拿商品活动”。在规定的10分钟时间内按照购物清单上的内容购物并回到起点,准确购得产品数量最高的一位获胜。 4、报名条件:81
7、2岁的小朋友和家长(爸爸或妈妈其中一名),每时段名额限定15名 5、活动说明: 1) 每个店报名人数限定为15人/时段(必须为家长一起报名参加),事先规定好选购商品的清单,时间为10分钟。分为5人/组,共为3组,每一组的时间为10分钟,约为半个小时。 2) 活动安排:每一组参加的人员以特殊的标识戴在手臂上,如“参赛1”。选手选好商品后出来,必须从入口处出来,经警以选手戴在手臂上的标识不予进行拦截。 4) 比赛情况:每一组比赛根据报名情况的次序来参加,如果有小朋友没到,后面的接上。每一组(5人一组)安排一人抽中要选购的商品,再开始喊:“出发”。第一组进行比赛后,安排第二组跟上,根据第一次的顺序一
8、样抽奖,抽中后进商场选购。(注意:主持人一定要记住每组进去的时间记录,并安排另外一名人员把每组时间开始结束,拿到广播宣传。) 6、注意问题:这个游戏内容本身具有相当的趣味性,经验表明,凡是有小孩子参与的活动,气氛都会很好,因为他们太可爱了。但是在这种地方举行这种活动,特别要注意孩子们的安全。 解决问题:1)为保证孩子们的安全,每位孩子需要在家长陪同下才能一起参加 2)报名者限定名额20名,一队分为5人同时参加,分为四小队。 3)所有清单上的商品必须在10件,每张清单的物品必须位于不同品类区,比如必须包括洗发水、食品、洗涤用品,增加游戏的挑战性; 7、奖品设置: 奖项 奖品 备注 参与奖:每时段
9、11名,2个时段的人数22名*2/店 15元的礼品 由门店调拔 8活动宣传 1) 在DM封面告知活动信息; 2)活动宣传广播稿,不定期播放; 3)POP、人员进行宣传 4)店门口设置一块活动公告牌,一块是“精灵小小当家”风云榜,粘贴获奖家庭的照片。 9、门店执行:人员4名: 主持人1名:主持现场活动。 配合主持人:记录每一组活动开始的时间和结束的时间,并交给广播宣传。并且协助每一组队伍出来后进行记录他们的先后顺序并且对照商品的准确率。并把相关结果交至服务台宣传。 秩序维持1人:维护现场参与顾客等候的秩序。并把活动结束后的顾客的商品推至商场,并注意各个参 赛队伍出来的商品。 活动监控1名:负责每
10、组进入商场的秩序,防止商场人多发生碰撞。 10、 道具:大喇叭1个,秒钟1个,胸卡60个。 11、活动进程 事项 完成时间 责任人 先期美工POP和广播宣传内容 5月28日 企划 15元的奖品确定和购物券发放 5月30日 企划 活动主持人和广播稿 5月30日 企划 比赛商品选择清单 5月30日 企划 “小小精灵”风云榜制作 5月30日 企划 活动人员安排 5月29日 店长 活动人员对活动内容和操作的熟悉 5月30日 店长 活动报名 5月29日 店长 活动报名人数整理和统计 6月1日13:00 店长 活动比赛准备 6月1日15:00 店长 活动进程监控 6月1日15:00 企划 备注 如对活动存
11、在的疑问或不清楚,请拨打。 1、活动主题:儿童欢乐节踩汽球比赛 2、活动时间:6月1日18:00 3、活动地点:XX店、XX店、XX店、XX店 5、活动内容:13岁以下的小朋友可以于6月1日晚上7:00前到人本超市服务台报名参加踩汽球,哪位小朋友在最短的时间内把汽球踩完,谁就是冠军。比赛一共分为10场。箬横店根据场地来调整比赛出场次数。 6、活动操作:比赛前:各门店规划活动区,放入15个汽球,由3个小朋友进行踩,看谁在1分钟的时间内踩的数量多,哪一个小朋友就获胜。 比赛中:主持人每组比赛的时间控制在2分钟左右,汽球事先准备好,哪个小朋友在1分钟 时间内踩得多就获得胜利,并由专门人员负责统计(统
12、计人员可能会对小朋友的姓名 记不清楚,要求主持人在活动开始时重新再报小朋友的名字)。 7、人员分工:主持人1名:负责活动主持、气氢营造、活动人员名单安排。 统计人员2名:负责活动每组家庭的时间统计,快速准确记录小朋友的名字和时间,并进行评分。和奖品的发放负责。 安全课人员1名:负责现场秩序维护,协助主持人对参加活动的家庭进行维护。 亲爱的妈妈: 您好!母亲节快到了,可您丝毫没有感觉到,依然在为我操劳。不知不觉地,您的额头上已经出现了几条淡淡的皱纹。每当看到您额头上的皱纹,我总觉得越看越像一个“爱”字,那就是您用给予我的一点一滴的爱写成的。 记得一天中午,炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包,准备看
13、看我写的作文,可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时,语文老师进来说:“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话,让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来,可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的,可能没仔细找。可为了安全起见,您还是从网上把我投的那篇作文打了下来,并给我送来了。您来到学校时,我发现您的脸被晒得通红,背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影,泪水顺着我的面颊流了下来。 妈妈,您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了,您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后,就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半,您又担心我穿的毛衣太薄了,会着凉,就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了,可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。 妈妈,您真像一个不知疲倦的人。当我在玩耍时,您在给我洗衣服;当我在看电视时,您在给我做好吃的食物;当我在玩电脑时,您在打扫我的房间 妈妈,您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下,家里的事我都能做。妈妈,我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。 您的儿子:xx敬上 9 / 9
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