【工作总结】20XX年学校作风建设工作总结3篇.docx
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1、第 1 页 20XX 年学校作风建设工作总结 3 篇 特征码 NjqckyHBnOiSbdnHtalQ 20XX 年学校作风建设工作总结【1】 为切实开展好干部职工作风整顿工作,进一步加强我校行风建 设,促进我校教育教学和谐、快速发展,我校根据上级主管部 门的文件精神结合本校实际,扎实做好了学习动员阶段的相关 工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。 一、认真制定方案,广泛宣传动员。 1、为使我校作风整顿工作落到处,收到实效,学校成立了由校 长刘东贤任组长,副校长罗波任副组长,班子成员袁道雄、廖 德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部 作风整顿工作领导小组,负责整个工作的组织和
2、协调。下设作 风整顿办公室于学校行政办公室,由罗波任办公室主任,具体 负责日常工作。同时,学校成立了五个作风整顿学习小组。语 文组:组长江秋林,联系领导罗波;数学组:组长苏勇,联系领 导廖德华;理化生组:组长伍爱明,联系领导谭德钏;英语组: 组长贺华林,联系领导袁道雄;政史组:组长贺小辉,联系领导 第 2 页 匡建国。 2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存 在的突出问题,详细制定了XX 初中集中开展干部及教职工作 风整顿工作实施方案和高兴初中干部作风整顿学习动员阶 段实施方案 。结合方案,具体拟定了学习动员阶段的具体安排 意见。 3、组织全体教职工召开了学习动员会。12 月
3、 13 日,学校召集 全体教职工召开了学习动员会,书记校长刘东贤、副校长工会 主席罗波分别作了动员讲话。会上,组织教职工认真学习了 XX 市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案 、田 书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以 及高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案和具体安排。 向全体教职工提出了具体的要求,统一了教职工的思想认识。 4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏,书写了宣传 标语,设立了举报信箱,公布了举报电话,同时利用校园广播、 现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动,营造了良好的氛 围。 二、采取多种方式组织学习、讨论,收了良好的效果。 第 3 页 1、我
4、校给全体教职工每人印发了XX 初中干部职工作风整顿 工作实施方案 XX 初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段 实施方案 学习动员阶段具体安排 、分发专用笔记本、心得 体会材料纸和有关学习资料。12 月 16 日、17 日,教职工认真 自学了江泽民文选 、十六届六中全会精神和科学发展观,并 认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进 行了抽查。 2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了中 国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行) 关于党员领 导干部报告个人有关事项的规定 、中央关于严禁党机关和党政 干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论, 进一步规范了领
5、导干部言行,提高了领导班子成员严格执行党 风廉政建设有关规定的自觉性。 3、学校利用 12 月 18 日下午组织全体教职工集中学习了党章 、 “八荣八耻” 、 中国共产党党内监督条例(试行) 、 信访条例 、市委 关于在全市集中开展干部队伍建设的意见 、 四川省 教师职业行为“八不准” 、省教育厅“双八条”规定、市纪委 转发中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报;12 月 19 日领导班子集中学习学习中国共产党党员领导干部廉洁 第 4 页 从政若干准则(试行) 、 关于党员领导干部报告个人有关事项 的规定 、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规 定;12 月 20 日分组学习了
6、中共华蓥市教育局委员会转发中共 华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发的通知 、 中 共华市教育局委员会关于转发的通知以及教育法律法规等。 通过集中学习和专题讨论,引导教职工进一步认清了形势,提 高了认识,增强了紧迫感和危机感,调动了教职工教书育人、 服务育人的积极性。讨论中,教职工积极发言,紧密联系学校 和自身实际,有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要 问题,并提出了很好的改进意见和建议。 4、12 月 21 日,分组学习了华蓥市教育局关于转发中共华蓥 市委办公室的通知 ,观看了党风廉政建设电教片。教职工结合 典型报告和电教片,开展了激烈的讨论。讨论中,众多教师谈 出了同样的感受:
7、从先进典型何昌淑老师的身上,进一步体会 到了教师职业的崇高、责任的重大,表示一定要以何昌淑老师 为榜样,学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神,学习她恪尽 职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创 新精神,努力搞好本职工作,加强师德修养,提高业务素质, 为乡村教育做出自己应有的贡献。 5、全体教职工深刻领会学习内容,认真撰写了心得体会。学校 第 5 页 组织全体教职工召开了学习心得交流会,总结了学习效果。同 时,学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行 了评比,评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。 三、建立健全了学习的长效机制。 为使学习活动得到深化,我校建立健全了
8、相关学习制度。 一是建立了授课制度,学校主要领导和部门领导主动承担专题 辅导任务,主要领导授课不少于一堂,力求内容的思想性、实 效性、适用性有机统一。 二是严格考勤制度,凡不按要求参加本次学习活动的,一律按 学校工作纪律制度严格逗硬执行。 三是健全了学习交流制度,要求学习交流必须人人参加,人人 撰写交流材料,组内人人进行交流。 四是建立了反馈制度,要求干部职工时常深入教师、学生中了 解情况,征求意见,及时反馈信息,有针对性的解决实际问题。 第 6 页 五是健全了考评制度,学校干部作风整顿工作领导小组随时对 教职工的学习情况进行检查考评,并将考评结果与教职工评优 评先、年度考核等挂钩。 四、存在
9、的不足。 一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位, 讨论中发言不够积极主动,抓不住主要问题,谈认识比较肤浅; 二是个别教师学习不够深入,领会不深,学习笔记不够规范。 20XX 年学校作风建设工作总结【2】 为加强学校干部职工作风建设,维护学校形象,转变工作作风, 提高工作效率,激发教师工作积极性,保持社会稳定,扎实推 进实施素质教育,努力提高寄宿制教育质量和办学水平。我校 按照上级教育系统的安排与部署,坚持以“科学发展观”重要 思想为指导,认真贯彻省、市、县作风建设活动会议精神,大 力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,继续坚持“以建为 主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针,
10、切实把维护广 大人民群众的利益放在首位,认真落实干部职工作风整顿活动 月实施方案,认真开展好个阶段的相关工作,并取得令人满意 的成效,现将一些做法和体会总结如下如下: 第 7 页 一、开展的主要工作: 1、健全机构强化领导 为保障干部职工作风整顿活动各项工作能深入持久、富有实质 性的开展,并取得富有实效性的效果,建立健全领导机构是保 证。我校成立了以书记、校长为组长的干部职工作风整顿活动 领导小组,并聘请了以乡纪检副书记、退休干部、退休教师、 村书记、县人大代表、教师代表构成的作风监督员,形成一套 由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。始终坚 持:“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建
11、并举”的工作思 想,明确目标,责任到人,广泛地、多层面地开展行风评议工 作。在工作中,严格按区效能办和教育局对作风建设中各阶段 的工作部署,结合本单位实际制定我校干部职工作风整顿活动 月总体实施方案和各阶段工作方案,狠抓排查整改,检查监督 工作,确保行评工作的实施和落实。 2、注重学习抓好宣传 在作风建设活动各阶段中,我们认真组织教师学习有关行风建 设的法律法规和上级有关部门的文件精神,制定落实学习制度, 第 8 页 兑现实施方案。在学习教育中,我们紧扣学习“科学发展观” 重要思想,法律知识教育、党风廉政建设教育、教师职业道德 教育和创建精神文明密切地联系起来。各校还利用墙报、简报 及教师会、
12、学生会、多种形式的座谈会等形式进行宣传作风建 设的重要性,行风评议内容和有关方法。通过宣传发动,广大 师生及家长们提高了认识,放下了包袱,推动了批评与自我批 评思想武器的应用,人人树立主人翁思想,积极参与评议活动, 使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。 3、广开言路深入排查 我校以教师会、学生大会、学校行政例会以及评议代表、部分 教师、部分学生、走访家长等座谈会为载体,借助载体,学校 领导以诚相待,对他们的思想顾虑,鼓励他们从看重事业、关 心学校、热爱学校的角度出发,拿出勇气,说实话、说真话, 以诚肯的态度,对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。 学校分别向评议代表、家长、学生等发放评议
13、表 298 张,以无 记名方式对学校行风进行书面评议,收回评议表 290 张,满意 率达 95%,活动期间,学校共召开座谈会 5 段次,走访群众及社 会人员代表 180 人次以上,学校活动办公室认真摘录评议表中对 学校管理及其他各方面的意见和建议共 8 条,学校对此进行综 合、归类,并原汁原味给予反馈,且在校务公开栏进行公开, 第 9 页 真正做到真刀真枪,解决在点子上。 4、责任到人、整改到位 我们认为排查工作做好,并不意味着工作到位,实质性效果的 体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个 作风建设工作的成败,关系到教师的主人翁地位是否树立,社 会、群众对学校的希望和信任程度如
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