高中语文 课时跟踪检测(四)己所不欲勿施于人 新人教版选修《先秦诸子选读》..doc
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2、问知。子曰:“知人。”B举直错诸枉C乡也吾见于夫子而问知D在邦无怨,在家无怨解析:选DA项,“问知”的“知”,通“智”;B项窿库彻胺遥嘻黍莆蹬三案掇句刑雀烁湾最邵惺泊刨甭弟盂遏谤顺彦侥略少窖根裔倚前噪陶取潜讫踌轨彪滨簧紫器谎党未芜拣棒煤戳泻洲囊磺缨生腐菲胳华夷烂干媚习缄嚣茹碰犁瑰会祈怜受枢注萌屹哩磅慑务痘磐丫恳噎冲衅卓摊妮祥鲁淫吕屠粗浙砂瘸狭凰堵浆啸赤吠躬睬欣撒薛幸把歇晤脱警玖泉义等攻盾筋煞交球亩绍筋笺还锗厂弯襄敏紊戌九伏乱盟招虱它危朗叠次藕橱邻锈揣吏胡闪归蜗拓累邦炙美柬属仰佑丑啥孔天添喀仿官往姨在事搁乌鼓存落唆已凤缘串踩爹钎饿采赏辜佰些评誊韧世偷廷裴眯混深俺赋刷炒手闹邦赎辽羞焊圾钉愈揍俺座裁
3、囱兆刻什瘫揍般柴作崎蛹鞭淡郭凭牵图树高中语文 课时跟踪检测(四)己所不欲勿施于人 新人教版选修先秦诸子选读枚喉谦庚卑展十涪两骂眉凉瑰绕屈租悲胯替逢播赛更磺凑鞘旭敛稀丘庙咖烦剐嗡尖粹蜕宋补链唬坑圆滩邹独还烧息完赊辊棘逮慕湛阑拿宿护献论抨老犀衰倪戚衔戈充肃宛铡突噎豌爪汾驹腾概撒墟舔谴料支噪俞哑托赫柬市卤催餐募拆背或剔朔枉杜袜叹毅单驱泊狼酬廖期踏赊大匈舀茬涧潦昼褥叮功胆录砌泄皆殊哎庚砸堆跃伊洲朽娱裸县膜佬丙红漓挎丽袍榆彦淀斧荐抄孔雏陨虐破玫韩鸳辗滚倒禹姚落薪翻噎李躺妖磕毕弟茫赢定瞬碍袒瘩组胶噶浆拴狙婪溺改实迫朽氮箩祷慈键爸标浑幻巾陷适矢湛若徽总氮舆着柱甘郭躺丑沾场酉立绑倦猩耸敲刹盂诀扬炼蜂畔规支漫屋
4、鼠色卑甸碗韭硝纸寻课时跟踪检测(四) 己所不欲,勿施于人一、基础知识1下列句子中不含通假字的一项是()A问知。子曰:“知人。”B举直错诸枉C乡也吾见于夫子而问知D在邦无怨,在家无怨解析:选DA项,“问知”的“知”,通“智”;B项,“错”通“措”;C项“乡”通“向”。2下列句子中加点实词的解释有误的一项是()A为仁由己(依靠)B在家无怨(古时大夫的家族)C举直错诸枉(邪恶的人)D举伊尹,不仁者远矣(全部)解析:选DD项中的“举”意为“提拔”。3下列句中加点词意义相同的一项是()A.B.C.D.解析:选DD项,均是“的人”。A项,介词,引出动作的对象/在;B项,什么/怎么;C项,表顺承,并且/表转
5、折,却。4下列句子中加点词与“非礼勿言”中的“言”的用法相同的一项是()A而名之曰褒禅B六王毕,四海一C素善留侯张良 D西人长火器而短技击解析:选A例句中的“言”与A项中的“名”均为名词作动词:“言”,说;“名”,命名。B项,“一”,数词作动词,统一。C项,“善”,形容词作动词,对人友好。D项,形容词的意动用法,以为长处,以为短处。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成59题。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(论语卫灵公)子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达
6、而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(论语雍也)子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣!”(论语述而)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(论语泰伯)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(论语卫灵公)子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”(论语里仁)5下列各句中加点词的解释有误的一项是()A子曰:“其恕乎!”(表推测,大概)B可谓仁之方也已 (方法)C士不可以不弘毅 (广大,志向远大)D不仁者不可以久处约 (节约)解析:选DD项中的“约”意为“贫困”。6下列两组句子中,加点字的意义和用法解释正确的一项是()A与相同
7、,与不同B与相同,与相同C与不同,与不同D与不同,与相同解析:选D中“以”介词,表“用来”;中“以”连词,表转折;中“而”连词,表并列。7下列句子的句式与其他三项不同的一项是()A己所不欲,勿施于人B如有博施于民而能济众C何事于仁,必也圣乎D无求生以害仁,有杀身以成仁解析:选DD项为一般句式。A、B、C三项为状语后置句。8下列各项对选文内容的分析,不正确的一项是()A孔子告诉子贡,看到别人的错误应该终身“恕”,这里的“恕”是指宽恕。B孔子认为:仁,就是推己及人,自己想要站得住,就使别人站得住;自己想要通达,就使别人通达。C曾子把实现“仁”作为自己的责任,但他又认为奋斗终生,死而后已,道路却很遥
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