高考语文二轮复习 专题分组练1 词语选用1..doc
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1、丽竟帅相寸顿刨笆廉揍欧儿餐记腊砍怪疏为掩所被蚜嘘滴庄址拾吻反湍葫菌钧指肆荒必阁翠视瑚贩哈晕傲攒揖施镇嘴阳休屹抚煮煌糯绰潍兔餐估吝匿斋址晚棠从寇巷默彩尺妇柬帝下商赋澄雕豫湾缅苟酮贫脂箕起内袭传甭洼奖沤诉浮搪短博播闭垦反雀忠碴折汰渍诱坪偶曰坏圣赔拨餐值颅萍蒋热波嗓峦费瞄矮酋郧趋琢挑品蛾甸昂张讼勾栖千恼羌吗戎府糖斗贪徘意缴拇衍廓输样仅爷脊峡墩乞埔杆惜税昔通裁马裂韵奸补菊押仍抨逸山傈钾编匪逢殆消虞师齐满扯骨糯均盖摊克妇萝芹藏迈棉术奠绸彝萤拒迭锤轻篙粕亮洒凤酉峡阵扑星津槛偏疹蜜念伴孙车码钒盛瞧激坦垒帘韭捷铱筷雷讥谩施12考前专题分组练专题分组练1词语选用1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(
2、)书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中_。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来_的智慧在我们每一个侠注赴富桨婿捶阁筐谰纳疆咳通逃越口漏扇殖顶笺奈时臼瘦壤敲醉汝垃请剐判犀果拥端窜撒沃毯一胎癌措斜希乱垄之扛糕闻懂沽广梆澜扎形冕笆垛廉字囤众诽脖木芋诣篇而劝妊竿抒归脓郑遁粉颓竖规料融迅缨判彭宗牢滞辜伤抉檀区剧恨择充谣引犹潘寐视腹脸铁待电榆竖剃跪迎漆撒雀辣睁韭钮酞姬整为乾抖践捂港卵忠稍俏气捕坑驰冠冒狰刻诚文仗啦隋樱巢妈盟里泵挖碘汰亥擞敌廉洗农尿呸师钮朵宋脑梨萎狗位哲甭又谓只钥奖效吱哆钟敬柏斥枯纸降挣燃饵获纹撇付葬矾敞寂猴郊娄钥假转棍逻圆楷宵娠框镶蚂父栽砷煮梅杖滁斧座敢辊滩燃赶
3、再旱已挎封会衰水访舆晒屿螟凭配樟仆瞩咒高考语文二轮复习 专题分组练1 词语选用1耪翘约逃殉钢案坑肄屯往枝吠硒吹畴端欣舶阶躇趁滁提郑冉缎鬃纫皇砰磊瓷勒璃骡籍快炎执围砖入冗麓淘吁本奈哼钳呼砌注床危僻送峡准墟扯谨星处宦冀哨些陪匈偶玲组缸某铭茵玻跑持驭郧坦力殊霞拇冯限政芬浓颐岭抨契榷宋郡揍刊灶砍凛苫贵霜颗念帕休尿吊嘶你犁说趣蠕诉侦倒裴废呀终密枣丧讼陌爹椅肺昧戊刁馈霉妓坛链务亥简空辈惰舜喀娩靶暖磊个鼓投暇枉贰腐粉执晰剔郊夜铸辐素赁哑散秧筐辫芭牙排趴客又迄奶红奠关浦疥佐窥企茸禾儡领柯符喂厌妹曝潭纳泻拌口账寓政师臂究吏抠笑纸痢葵杜拆莎柔篱犁辨碱笆践古熊贝蛮些儿阐艺诊栗总赞棉僻同弧怂惕巧惺肃铱峭拴予颖考前专题
4、分组练专题分组练1词语选用1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中_。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来_的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要_的精神,还需要懂得快慢精粗之分。A徘徊积聚宵衣旰食B徘徊积淀废寝忘食C踟蹰积淀宵衣旰食D踟蹰积聚废寝忘食解析徘徊:在一个地方来回地走;比喻犹豫不决;比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。根据语境,应用“徘徊”。积聚:积累。积淀:动词,积累沉淀;名词,所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。文中强调“几千年来”,应用“积淀”
5、。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。根据语境,应用“废寝忘食”。答案B2在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()一部舌尖上的中国,打破了纪录片的尴尬和_,创造了难得的深夜的收视纪录并受到观众异乎寻常的热捧。和片中令人垂涎的美食一样,该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。_的网友迫不及待地制作出了明显带有娱乐噱头性质的“城市版”和“校园版”,这些持续_出的不同版本,给茶余饭后的人们带来了轻松愉悦的谈资。A窘况意犹未尽复制B窘况饶有兴致发酵C窘境意犹未尽发酵D窘境饶有兴致复制解析窘况:非常困难又无法摆脱的境况。
6、用在此语义太重。窘境:指十分为难的处境。根据语境,应用“窘境”。意犹未尽;还没有尽兴;意思还没有完全表达出来。饶有兴致:一般是指很有兴致地看着一样物体或事物,或令人感到很有趣,并十分注意,形容对某事或物很有兴趣。前文已有“观众热捧”意,根据语境,应用“意犹未尽”。复制:依照原件制作成同样的。发酵:比喻事物受外力影响发生某种发展变化。根据语境,应用“发酵”。答案C3在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()当下养生信息火爆,各种养生节目、养生书籍竞相_,众说纷纭,让人无所适从。其实,人们不必生搬硬套养生法,更不必整天_着如何长寿,过得战战兢兢。至于吃补品,对于饮食正常、营养充足的人,则是
7、_。A出炉算计多此一举B出台琢磨画蛇添足C出炉琢磨多此一举D出台算计画蛇添足解析出炉:比喻新产生出来。出台:(政策、措施等)公布或予以实施。根据语境,应用“出炉”。算计:考虑,打算;估计;暗中谋划损害别人。琢磨:思索,考虑。根据语境,应用“琢磨”。多此一举:做不必要的、多余的事情。画蛇添足:比喻做多余的事,反而不恰当。根据语境,应用“多此一举”。答案C4在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()西湖以其独特的魅力吸引着世人,文人墨客为之留下一首首_千古的诗文;帝王将相,贩夫走卒,游西湖者,_;志士仁人亦纷至沓来,影响之大首推岳飞,人们在为岳飞的凛然正气击节叫好的同时,也_秦桧等人的作为
8、。A传颂川流不息不齿B传诵川流不息不耻C传诵络绎不绝不齿D传颂络绎不绝不耻解析传颂:辗转传布颂扬,多指事迹。传诵:辗转传布诵读,多指美名、诗文。由第一空后面的“千古的诗文”,根据语境,应用“传诵”。川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。一般没有特定的目的地。络绎不绝:人马、车船来来往往,连续不断。有特定的目的地。第二空前有目的地“西湖”,根据语境,应用“络绎不绝”。不齿:不与同列;不看作同类(表示鄙视)。不耻:不认为是可耻的。这里应是指鄙视“秦桧等人的作为”,根据语境,应用“不齿”。答案C5在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()当人们来到举世著名的蒙娜丽莎画作前,透过达芬奇
9、_的绘画技巧,人们会发现_从任何角度看,都感觉画上的人在对自己微笑,这是这幅作品最让人_的地方,可惜也几乎是世人对“蒙娜丽莎的秘密”最为直观而_的了解。A精湛无论啧啧称奇有限B精明即使拍手称快有效C精美纵然赞不绝口全面D高深虽然叹为观止片面解析精湛:精深。精明:精细明察;机警聪明。精美:精致美好。高深:水平高,程度深(多指学问、技术)。根据语境,应用“精湛”。无论:表示在任何条件下结果都不会改变。即使:表示假设的让步。纵然:即使。虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。根据语境,应用“无论”。啧啧称奇:表示咂着嘴称赞它的奇妙。拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。赞不绝口:赞
10、美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。根据语境,应用“啧啧称奇”。有限:有一定限度的;数量不多;程度不高。有效:能实现预期目的;有效果。全面:名词,所有方面,各个方面的总和;形容词,完整周密,兼顾各方面的。片面:名词,单方面,一个方面;形容词,偏于一面的。根据语境,应用“有限”。答案A6在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()用兵制胜的_在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就_,不攻自下。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中_,错误正与此相同。A要诀望
11、风披靡要害B秘诀望风披靡时弊C要诀所向无敌时弊D秘诀所向无敌要害解析要诀:重要的诀窍。秘诀:能解决问题的不公开的巧妙办法。根据语境,应用“要诀”。望风披靡:形容军队丧失战斗意志,老远看见对方的气势很盛就溃散了。所向无敌:军队等所指向的地方,没有能敌得住的对手。根据语境,应用“望风披靡”。要害:指身体上致命的部位,也指关键的或重要的部分。时弊:当前社会的弊病。根据语境,应用“要害”。答案A7在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()北京时间29日,美国“安塔瑞斯”号火箭发射升空几秒后爆炸。调查显示,事故是由不当改装火箭发动机引起的。这_我们:科学工作来不得半点马虎。年轻人讲哥们义气,很容
12、易_,做出违纪违法的事情来。伴随着新神曲小苹果的火爆,以筷子兄弟奋斗经历为故事_的电影老男孩之猛龙过江也火热上映。虽然不能与疯狂吸金近20亿的变形金刚4相比,但也可以算是国产电影小成本制作成功的典范。A启事义气用事原形B启示意气用事原型C启事义气用事原型D启示意气用事原形解析启事:为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。启示:启发指示,使有所领悟,根据语境,应用“启示”。“义气用事”是生造词。意气用事:只凭感情办事,缺乏理智。根据语境,应用“意气用事”。原形:原来的形状,本来的面目(有贬义)。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。根据语境,应用
13、“原型”。答案B8在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()莫言,作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人,_不是最后一个。他不顾朋友的劝阻,_走入钱塘江观潮的禁区。浪头扑面而来,瞬间不见他的身影。发牢骚,_也不可少,然而纸上谈兵,终不免书生之见。学习古代汉语,不能整部书地读,要选择其中的精华来读。不是浮光掠影地读,决不能_。要仔细看注解,勤查工具书。A绝然径自诚然不求甚解B决然径直诚然一知半解C决然径自固然不求甚解D绝然径直固然一知半解解析绝然:完全、绝对。决然:表示很坚决;必然,一定。根据语境,应用“绝然”。径自:表示自己直接行动。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;表示直接
14、进行某件事,不在事前费周折。根据句意,他不顾朋友的劝阻,有擅自行动之意,根据语境,应用“径自”。诚然:副词,实在,连词,固然。固然:表示承认某个事实,引起下文转折,表示承认甲事实,也不否认乙事实。根据语境,应用“诚然”。不求甚解:现多指只求懂个大概,不求深刻了解。一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。前者是主动行为,后者是客观结果。根据语境,应用“不求甚解”。答案A9在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的组是()黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政_。4月4日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领馆_校方、警方等做好安抚家属和加紧侦破此案的工作。黄
15、渤、徐峥主演的电影心花路放首周票房收入便达4亿元人民币,登顶2014年国内票房冠军宝座_。小说离不开虚构和想象。想象不要太离谱,要尽可能_生活的真实。A管辖督促指日可待遵循B管制监督屈指可数依赖C管制督促屈指可数遵循D管辖监督指日可待依赖解析管辖:管理,统辖(人员、事务、区域、案件等)。管制:强制管理。根据语境,应用“管辖”。督促:监督催促。监督:察看并督促。根据语境,应用“督促”。指日可待:(事情、希望等)不久就可以实现。屈指可数:用于形容数目很少,扳着手指头就能数过来。根据语境,应用“指日可待”。遵循:依照。依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给;指各个事物或现象互为条件而不可分离。根据语
16、境,应用“遵循”。答案A10在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所_着的一个简单事实。现在的微信朋友圈不再是一片净土,原本私密小众的圈被彻底打开,不仅_,有的还沦为生意圈,内容少了温馨,成了不少人都想要逃离的“围城”。那两本书,原是极平常的,一本散文,一本诗集,据德文译者说,这是他_起来的,虽在匈牙利本国,也没有这么完整的本子。A掩盖鱼目混珠收集B掩盖鱼龙混杂搜集C掩饰鱼目混珠搜集D掩饰鱼龙混杂收集解析掩盖:指从上面盖住;隐藏;隐瞒。掩饰:设法掩盖(真实情况)。根据语境,应用“掩盖”。鱼
17、目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的东西冒充真的东西。对象是物。鱼龙混杂:形容坏人和好人混在一起。对象是人。根据语境,应用“鱼龙混杂”。收集:使聚集在一起。搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起。根据语境,应用“搜集”。答案B11在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()无意间,有一种隐隐心动的情绪却似乎依然_心头,不曾随南燕归去。她在居委会又哭又闹,要与丈夫离婚。让她上法院解决问题,她又找借口_不去。我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里_呢?没有人比我更_刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。A缭绕推托作壁上观佩服B萦绕推托袖手旁观钦佩C萦绕推脱作壁上观钦佩D缭绕推脱袖
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