【工作总结】20XX年学校体育工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年学校体育工作总结1 特征码 ODFZJRjsVZVzOqXlZAJu 学校体育工作总结 范文一 本学期,我校的体育工作坚持全面贯彻党的教育方针。以 科学发展观为指导,坚持以“健康”为指导思想;以提高学生身 体素质,培养具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义 合格接班人为目的;以构建“快乐健康 和谐共进”为教育宗旨。 认真贯彻落实学校体育工作条例等法规。坚持发扬求真务 实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成 效,具体如下: 一、领导重视,为更好开展体育工作奠定基础 我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大 事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划
2、之中,学期初在行政 会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。 对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协 调安排,给予人力、物力、时间上的保证。为了让学生有一个 良好的运动环境,校长多次联系协调上级部门,终于争取到改 善操场的名额。 二、以“健康”为指导,切实抓好体育教学工作 第 2 页 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学 期初本组成员能认真学习新课标,制定教学计划,严格按期计 划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学实效 性。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能, 有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课,重视健康,使 学生
3、养成终身体育意识。 三、多方努力,齐抓共管,推动了大课间有序的开展 学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程” ,是 学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好大课间也是学校管理 工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健 身活动的开展。一学年来,体育组的三位老师团结协作,共同 对篮球操进行了大胆的创新改革,使其更有观赏性。把跳绳融 入到大课间当中,使其更有健身性。在大课间的各项过程中得 到了学校领导和班主任的大力支持。所以,大课间质量,在很 短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学 习、生活。体艺“2+1”活动初具成效。 四、做好学生体质健康标准的测试登记工作。 学
4、生体 质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身 体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国 家体育锻炼标准在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育 标准测试工作,提高我校体育标准成绩,特制定了学 校健康标准达标计划,三位体育教师能针对计划利用体育课 第 3 页 时间对全校学生进了测试,并认真计算成绩填写学生体质健康 卡,及时输入计算机上报国家数据库,全校及格率达到 98.21%。 五、群体活动 为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,除了对大课间常 抓不懈外,为了给学生活动时间,锻炼的机会,本学期分别举 行了广播操比赛、校长杯足球赛、跳绳比赛、长跑比赛、投篮 比赛,召开了校级运
5、动会,开展了阳光长跑等体育活动,通过 以上体育活动极大丰富了学生的课余生活,大大调动了学生的 运动兴趣,引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团 队意识。 六、训练方面 学校的足球队、篮球队、长绳队、踢毽子队的课余训练常 抓不懈,有计划、有总结。刻苦训练,积极备战各级比赛。由 于本学期的比赛多在周六周日进行比赛,体育组的老师能牺牲 休息时间,先后带队参加了区田径运动会、轮滑比赛、足球赛、 市篮球比赛。 七、教研方面 课程理念提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教 师的教研方式。为了发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互 相取长补短,我们群策群力开展集体备课,使每个教师的个人 优势被整合为
6、集体的智慧,时时迸发出令人惊喜的创新思维和 第 4 页 教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的 课,又减轻了教师的工作负担,同时加强了教师之间的学习交 流,集思广益, “以思维碰撞思维,以智慧点燃智慧” ,充分发 挥教研组“群研智慧” ,做到了资源共享。 八、学习方面 体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通 知。具体有中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见;实施国家学生体质健康标准等通知。通过 学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体 育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。 九、材料的积累 体育组的老师不仅实干还注重总结反思。学校组
7、织的所有 活动都有活动方案、纪实。总结成功之处,反思不足,便于今 后工作。所有比赛都实现了电子报名,尤其是运动会,体育组 老师利用休息时间,把全校参加比赛的 1000 多人次打印成秩序 册,为比赛提供了保障。认真准备各种材料,顺利通过各级检 查。 十、成绩 区足球赛第六名 区踢毽比赛第七名 省二等论文一篇 学校获“绿茵工程”网点校称号 第 5 页 十一、问题 1、在工作中有很多地方缺少创新。 2、缺乏学习精神。 3、体育教师要求力度不够,没能严格要求学生。 十二、解决措施 1、体育教师要多学习研究,敢于创新,加大工作力度,严 格要求学生。 2、体育教师要积极与班主任老师配合,及时反馈班级学生
8、的表现情况。 3、要及时认真反思,以便今后工作。 总之,我校的体育工作正向着规范化、制度化、科学化的 方向发展,但其中也存在着不足之处,请领导老师多提宝贵意 见,便于在以后工作中逐步改进和提高。 范文二 一、领导重视,目标明确。 我校领导十分重视体育工作,有专职领导抓,把它作为学 校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中, 第 6 页 学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束 听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行 政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学 期初协助教研组制订学校体育工作计划,还亲自督促全校“两 操”的进行,以推动学校
9、的体育工作进一步发展。 1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操和大课间获得 评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的 情况作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师 对体育工作的重视。 2、抓常规,出成效。 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班 主任平时做了大量的工作。每天课间操和大课间,各班级的组 织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱 的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了 有利的条件。 二、加强管理,促进体育教学工作。 1、做好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“
10、主课” 。学校要求体育教 师做到有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录。并 要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,充分利用 40 分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基 第 7 页 本的运动技能。 2、结合体育新课程标准,因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师,根据学校的实际情况、因地制宜上好 每一堂体育课。学校主要抓好以下工作。(1)抓教学进度和备课; (2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓锻炼实效。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。 只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞
11、赛活 动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师 凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划 之中,对学生加以指导。 加强对学校运动队的监督,要求体育教师在训练中要有计 划,有总结,训练学生的成绩有记录,为参加街道举行的各项 比赛取得好成绩。如我校毽球队参加街道 20XX 年举行的中小学 生毽球比赛中,男子获得第二名和女子获得第四名的好成绩。 学校田径队在参加街道 20XX 年举行中小学生田径运动会中取得 团体总分第五名的好成绩。还有张美玲同学代表街道参加区田 径运动会中,都获得 800 米第四名的好成绩。冼丽华同学参加 街道举行的中小学生游泳比赛获小学蛙泳第四名,并获
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