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1、第 1 页 20XX 年学期初三班主任工作总结 特征码 RQBRmQIAmEvTQAjvyJDZ 这学期,我接受了一个全新的班集体。能够再次接任初三的班 主任,我很高兴但也很担心。九(1)班中等学习成绩学生少落 后面大,很怕完不成学校交给的任务。在平时的班主任工作中 认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。 工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总 结如下: 一、加强德育教育和学生思想教育 1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班 会课本课开展一些有教育意义的主题班会,对学生进行正确的 思想引导,理想教育和爱国教育等。 2、健全班级文化,利用墙报、黑板报
2、进行德育宣传教育。 加强学生的理想教育,鼓励学生努力学习,实现 理想。为了加 强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在 活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。我也利用 课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期黑板报,给 学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而 又充满朝气的学习环境。 第 2 页 3、班内统一奋斗目标,努力争夺“文明班级”文明称号, 鼓励学生争做文明中学生。 4、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪, 及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点, 督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不 断进步。 二、加
3、强优良学风的形成 1、 要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真 听讲,认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔 记,莲 山课件提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师 联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助 其把学习成绩搞上去。 2、要求学生重视期中期末两次考试,以及平时的练习。做 到考前认真准备,考后认真总结,不断取得进步。在复习阶段, 积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的 学习态度和习惯。 3、 班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀 的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期目 标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖
4、励工作。 三、加强家校联系 采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学 生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监 第 3 页 督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来; 注重与各任课老 师协调配合。 我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着 不足: 一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。 除了学校要求重视的主题班会以外,我并没有下心思去充 分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,班 风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践,我发 现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些 活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。我们班的班会
5、 通常先由我总结,然后是同学们讲近期发现的问题并以多种形 式进行教育。 二、每一次活动前后应作好思想动员和总结; 不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动,我应在 事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的 决心另外,莲 山课件每一次外出前,都应强调纪律性和同学 的互助友爱;活动结束后,再让学生自己进行总结做的好的和 做的不好的,表扬热心助人的同学。 三、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。 从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、 参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋 精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要 第 4 页 我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤 动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快 付诸实施 。 总之,以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短 的一学期时间里,我丰富了自己的管理经验。当然,这除去自 身的努力,还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮 助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。 我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对 待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生,为 学生的健康成长而付出,一切都为提升学生生命状态为出发点, 我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
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