在全县深入学习实践科学发展观活动培训工作会议上的讲话.doc
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1、-范文最新推荐- 在全县深入学习实践科学发展观活动培训工作会议上的讲话 同志们:刚才,县委召开了全县深入学习实践科学发展观活动动员大会,王彤宇书记作了重要讲话,市委指导组组长、市委组织部副调研员曹宜华同志提出了重要指导意见,会上印发了定陶县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案,对全县学习实践活动作出了全面部署,标志着我县学习实践活动已经全面展开。现在,我们把大家留下来继续开会,目的就是要使大家进一步吃透精神,掌握政策,明确职责,以便尽快进入角色,卓有成效地开展工作。下面,我根据县委和县委学习实践活动领导小组的要求,讲三个方面的意见。一、关于学习实践活动的总体要求按照中央部署和省委、市委要求,
2、我县党政机关;县人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关;县直属企业事业单位,从2018年3月至2018年8月开展学习实践活动。为搞好这个批次的学习实践活动,市委制定下发了关于全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案,明确了开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤。在认真贯彻中央、省、市委文件精神的基础上,结合我县实际,制定了我县开展学习实践活动的实施方案。我县开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七届三中全会、省第九次和市、县十一次党代会精神,贯彻落实全党、全省
3、学习实践活动动员大会及第二批动员大会精神,坚持“高境界、高标准、高效率、高效益”的要求,组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全力以赴抓投资促建设、抓运行保增长、抓调整促升级、抓招商促开放、抓改革增活力、抓民生促和谐、抓班子带队伍、抓基层打基础,把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。开展学习实践活动要着重把握4条原则:一是坚持解放思想,推动改革创新。使思想和行动更加符合实事求是
4、的思想路线,更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律。二是突出实践特色,务求取得实效。紧紧围绕科学发展主题,结合实际确定活动的实践载体,总结推广本部门本单位的先进典型经验,促进改革发展稳定的各项工作。三是贯彻群众路线,充分发扬民主。吸收群众全程参与,认真听取群众的意见和建议,把群众满意作为评价活动成效的重要依据。四是正面教育为主,把握正确导向。实事求是查找和剖析问题,客观总结经验教训,既坚持高标准、严要求,又注意保护党员、干部的发展积极性。开展学习实践活动要努力实现1个总要求和4个方面的目标:1个总要求是:党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。4个方面的目标:一是提高
5、思想认识,按科学发展观的要求解放思想、转变观念,在科学发展的重大问题上形成共识。二是解决突出问题,主要是解决本部门本单位影响和制约科学发展的突出问题,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。三是创新体制机制,着重建立健全推动科学发展的各项政策规定和体制机制,切实转变职能,为科学发展营造良好政策制度环境。四是促进科学发展,把取得科学发展的实效作为学习实践活动的出发点和落脚点,努力促进经济社会又好又快发展。 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义主义接班人.中小学生学生是未成年的主体,学校是培养和造就合格的社会主义建设者和接班人的主要场所.加强和改进思想道德建设是关系到亿万家
6、庭最大利益的民心工程.近几年来,我校认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设,意见中指出:加强和改进未成年思想道德建设承担着义不容辞的责任,关系到我们国家和民族的命运和前途。为了更好此项任务,以“三个代表”为核心,深入学习文件精神,以培育“四有”新人为宗旨,以加强社会主义荣辱观为主线,把学校德育工作落到实处,全面提高未成年人的思想道德素质,进一步加强和改进未成年人的思想道德素质,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。一、优化德育环境,狠抓养成教育优美,健康的校园文化环境,对学生起着“潜移默化,润物细无声”的教育作用,是学生思想道德建设工作良性发展的必要保证。学校应重视校园德
7、育环境建设工作,通过植树、种草、栽花实现绿化、美化、香化校园,以良好的校风校训和科学管理努力创建人文校园、安全校园、优美校园、文明校快乐校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念,积极营造浓厚的文化氛围,让学生接受最有益于身心健康的情境熏陶,享受丰富多彩的校园文化,实现环境育人。加强校园内涵建设,醒目标示校风、校训和学校发展理念;明示教师职业道德规范和“八荣八耻”内容,以古今中外名人画像和简介、名言警句激励学生努力学习科学,实现远大理 想;张贴小学生守则中小学生日常行为规范使学生明确行为准绳。加强校园文化活动的开展,实现图书室、展览室的充分利用;组织开展校园文化活动。学校应本着拓展学校文化内涵
8、,丰富师生的业余生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围为宗旨,大力开展读书研究活动,引领学生健康的思维思维方式。古往今来,中国人“读书”就是为了“做人”,一本好书可以使人受益一辈子,一本坏书也可以悔掉人的一生。因此,正确引导学生读好书,好读书,名理立志,进而形成良好的思维方式和树立正确的人生观,价值观和世界观。就成了我们德育工作中的一项重要任务之一。此外,还应组织文艺汇演,书法,绘画,体育等活动,对广大师生进行生动的爱国主义,集体主义教育,激发学生爱党,爱国,爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成长的热情与动力,不断提升自身综合素质,推动校园精神文明建设。养成教育是素质教育的重要组成部分。学
9、校以养成教育为切入点,以德育实践为重要载体,切实提高提高学校德育工作的实效性。其一、加强学习教育,学校组织各个年级学生学习新颁布的规范、守则和学校各项管理制度。结合学生特点,从细致处入手,及时发现问题,解决问题;其二、利用少先队和共青团进行教育。少先队和共青团是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,以少先队和共青团组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径,充分发挥其组织作用,通过丰富多彩的活动进行教育,如:通过开展建立“文明校园”活动,培养学生良好行为习惯的养成教育;开展“手拉手”活动培养学生热爱集体,团结互助的优良品质;开展“我帮妈妈减负担”的活动,培养学生热爱劳动,孝敬父母,珍惜劳动成果的
10、优良品质;开展“比学习,不比吃穿”活动,教育学生勤俭节约,努力学习的好习惯。此外,还可以利用各种节日开展活动,对学生进行教育,如:在国庆节期间开展“歌唱祖国”歌咏比赛,向学生热爱祖国,热爱党,热爱家乡的教育;在教师节开展“我为教师献一份礼”活动,让学生懂得感恩,懂得回报;在“六一”期间,组织观看爱国影片,了解少年英雄事迹,激发学生学习英雄的欲望,树立要珍惜今天的幸福时,将来为祖国做贡献的远大理想。第三、加强常规教育。常规教育从小事抓起,培养学生良好的文明卫生习惯,狠抓文明班级,文明寝室建设,通过工人中值班,检查和考评,结合主题班队会,对存在的问题进行教育和整改;第四、深化德育活动,通过升旗仪式
11、,主题班会活动,创建优秀班集体等活动,提高学生的道德情操,丰富其精神世界,培养他们他们的光荣和使命感,引导他们树立远大理想。二、以体验教育为基本途径,开展内容丰富、形式多样的有意义的活动。1、加强团队建设。加强对团员、队员的思想道德教育,并适时开展符合年龄特点的丰富多彩的活动,利用传统节日、重要纪念日、公民道德宣传日以及未成年人入学、入队、入团等有特殊意义的日子,集中开展教育活动,通过开展校外参观学习以及“迎奥运”征文、庆祖国60周年华诞演讲、社会调查告示活动发起校园保洁行动,组织学生清扫学校附近街道,清除道路两旁的白色污染,用实际行动美化周边环境。2、开展警民共建和谐家园讲座,加强法制教育。
12、学校在每学期制定详细地普法宣传工作计划,邀请公安民警定期来校作“法制专题讲座”,结合普法宣传活动上街宣传法律知识,观看禁毒、法制教育专题资料图片,开展预防“未成年人犯罪”以及国家安全知识讲座,对师生进行法制教育、环境保护教育、安全自救教育、禁毒禁烟教育,让广大师生了解法律常识,提高法制观念。3、深化社会实践活动。社会实践活动是落实科学发展观,加强和改进未成年人思想道德建设,创建学校精神文明建设的重要途径,也是深受学生喜爱和社会关注的教育形式之一。社会实践活动能促进学生的学习积极性,养成良好的习惯,同时陶冶学生情躁,培养学生创新精神,让学生个性得到发展,并在实践中得到锻炼。社会实践活动补充了课堂
13、教育和教材内容,为学生创建了全面发展和具有创造性思维的广阔天地,学生们不仅亲近了山水,回归了自然,而且培养了爱国之情,激发学生从小学科学、爱科学的精神品质,使课外实践与德育教育有机结合,真正达到课外实践活动“放松心情,陶冶情躁,寓教于乐”的最佳目标。三、率先垂范是青少年德育教育的得力措施俗话说:“学高为师,身正为范”教师职业道德的高低,直接影响素质教育的顺利实施,教师的一言一行,一举一动,直接关系到学生的健康成长对学生思想道德品质的形成 有着潜移默化的作用。正因为如此,人微言轻教师就应经常严格要求自己的言行驶,从端正本身言行入手,使自己时时处处为学生起模范带头作用。在全体教师中树立学习典范。争
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