【工作总结】20XX年小学一年级班主任年终工作总结_1.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学一年级班主任年终工作总结 特征码 gAoMzqnxzNTgbJiQNIpZ 【编辑寄语】以下是为大家整理的关于 20XX 年小学一年级班主 任年终工作总结的文章,欢迎大家前来参考查阅! 小学一年级班主任工作总结 一、回顾及成绩 今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任六年级班的班主 任工作。从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己 在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工 作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的 称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任 心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了 这一责任
2、,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己 不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师 的共同努力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问 题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校 门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦 的事情。 二、为人师表,率先垂范。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一 第 2 页 个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多, 因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说: “身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和 示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对
3、辨别能 力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平 时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生 做到的,老师先要做到” 。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么 我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会 自然地用礼貌用语来回答 三、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心 得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方 面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认 识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会, 结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。 四、鼓励学生展示自我,树立自信 六年级学生
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