【工作总结】20XX年小学六年级上学期班主任工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年小学六年级上学期班主任工作总结1 特征码 aYFMkJEYrhKwFIRIRxkX 以下是工作总结为大家提供的20XX 年小学六年级上学期班 主任工作总结 ,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作 总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、 财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家 参考! : 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大 力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取 得了一定的成绩,现将我做的工作做一番总结。 下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所 感。 一、营造氛围,促进优良班风的形成
2、。 1、树立正确的舆论导向。 第 2 页 小学生思想还不成熟,辨别是非的能力不强,对于错误的舆论 容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论,我 注意加以引导。开学初,我组织学生学习小学生守则和 小学生日常行为规范 ,在此基础上,还订出切实可行的、为 绝大部分所能遵守的班规 ,这更贴近学生的生活,更容易为 学生接受。 2、开展班级活动,引导健康发展。 作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养, 指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求 使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“我是小 厨师” 、 “安全知识交流会” 、 “一对一”互帮互助互学、 “成功心
3、 理培养” “古诗背诵擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有 了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报看新闻的好 习惯。 3、鼓励竞争,共同进步 没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有 创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充 满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的 斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴, 这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到 自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他 们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性 第 3 页 循环的态势。 “和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训
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