【工作总结】20XX年小学五年级班主任工作总结_2.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学五年级班主任工作总结 特征码 FwDQkHtHsYaEBZIGFqEu 20XX 学年小学五年级班主任工作总结李绍君 时间过得是这么 快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将 过去的这一学期,我担任五(1)班班主任今年是我工作的第三 个年头了,也是作为班主任的第三年,虽说没什么经验,但我 还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是 学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工 作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工 作做如下总结。 一、班集体建设 我班孩子大多数来 自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,虽
2、说到 金桥上学已经有近一年的时间了,但是建立一个班风正、学风 浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较 强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。 学生在经历了 三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期, 我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高 于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做 出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班 级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要 性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。 第 2 页 在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每 当班级在学习上取得了
3、好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬, 我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级如现问 题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一 起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了 比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。 二、班干部培养 一个良好的班集体,必须有一个好的班 级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部 是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任 命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱 的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学 服务的意识。同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给 他一
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- 工作总结 20 XX 小学 年级 班主任 _2
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