【工作总结】20XX年小学图书馆月度总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年小学图书馆月度总结1 特征码 zphEtDbOuLfkHFSjgEyE 我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校 办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施 和运作能力得到了长足的发展,被评为市一级图书馆。学生的 图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校 图书馆建设、管理工作作如下简要总结。 一、学校领导重视,管理措施规范 一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求, 让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明 礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个 性健全、主动发展的人。要实现这个追求, “
2、读好书、好读书” 是一条切实、有效的途径。为此,学校领导层非常重视图书馆 的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书 馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员,还在校务 成员中派一位领导分管图书工作,对图书工作有计划、有总结, 对建设、管理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查。 为了进一步推动课外阅读的开展,教导处向各年级公布推荐书 目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、 展示活动等。为了实现精细化管理,我们将各班借阅情况统计 第 2 页 后,以此作为考核学期学生综合素质的一个依据,此举确保了 图书的周转效率,营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既 要管好
3、图书,又要用好图书。作为图书管理员,我们重视培训, 经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和 技能,为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。 二、保证经费投入,实施高标准建设 在上级部门的支持下,学校建成了设施一流的藏书室、学生阅 览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来,学校每年用 于图书增添的经费在 5 万元左右,有力地保证了生均图书年递 增量在 2 册以上。我校藏书量三万多册,人均超 30 册。报刊种 类共一百多种。工具书、教学参考书种类共 160 种。学校还购 置了电子图书,以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理, 各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施
4、 等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通,每天收到 的报刊杂志及时登到。在内部管理方面,我们建有各种规章制 度,如管理人员岗位职责 、 书刊借还制度 、 藏书和资料 管理规则 、 阅览室规则 、 图书丢失和损坏的赔偿制度 、 图书剔旧和处理办法 ,并一一上墙。学校还建有电子图书 馆网页,及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果,向 师生推荐新到的图书。平时,注意图书阅览室的整洁和卫生工 作,责任落实到班级,并统一纳入学校的卫生评比考核。 三、积极开展读书活动 第 3 页 1、明确读书宗旨,落实管理措施 我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业 成长提供全开架借书服务。我们
5、利用早晨、中午时间,保证学 生每天借阅时间不少于 1.5 小时,对教师能全天出借。同时, 我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应 根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查,并在 升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加 强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后 感等。为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班 级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生 自带图书组成,由班级图书管理员负责出借工作。 2、为老师读书创造良好的条件 对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。 “二 室”是指教师借书在图书室,由图书管理员负
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