【工作总结】20XX年小学学校德育工作总结报告[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年小学学校德育工作总结报告1 特征码 okXcHOZGeMnlhNyHxyFA 以下是工作总结为大家提供的20XX 年小学学校德育工作总 结报告 ,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、 个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工 作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 本学期学校德育工作中,继续认真贯彻落实中央 8 号文件 精神,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理, 拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再 提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本 学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,
2、现就德育工作中队 伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下: 主要工作 第 2 页 一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。 1 。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善 德育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育 处-年级组-班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密 切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体 系。德育领导小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管 理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探 索学校德育工作的新途径。 2加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德 师风建设,并将把
3、教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出 位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周 三下午组织教职员工学习时事政治、 中小学教师职业道德规范 及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成 良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表, 以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期继 续组织学习德育纲领文件,巩固“树师表,铸师魂,颂师德” 活动成果,评选了 10 名师德标兵、10 名优秀班主任和 10 名优 秀教育工作者,加大了对优秀的表彰奖励。 3加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍 等形式开好每月一次的班主任例会,同时利用了有利时机,组
4、 织了青年班主任的外出培训,特别是在聆听著名教育家魏书生 第 3 页 的报告会后,青年班主任觉得自己受益匪浅,部分班主任还主 动到校图书馆借阅魏书生代表作班主任工作漫谈等班主任 工作用书,有效地提高了班主任工作业务水平。同时也进一步健 全和完善了班主任工作考核,修订了班主任、副班主任工作 职责和考核条例 ,完善文明班级、先进班集体的评比机制, 坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建设 了一套较为科学、规范的德育工作制度。 二、加强校园文化建设,优化育人环境。 1精心布置宣传阵地。加强对“希望之星红领巾电视台” 、 画廊、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时, 要力求主题
5、突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营造了生 动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3积极 极做好了迎接“苏州市教育现代化小学”评估验收的准备工作, 使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐 步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传 第 4 页 作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。 5大力推进“书香校园”进程,提高图书、阅览室的开放率, 规范班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好班报,鼓励师 生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级
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