地震,使我们再次感动.doc
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1、-范文最新推荐- 地震,使我们再次感动 今天是全国为四川地震遇难者举行的哀悼日的第一天,这是中华民族历史上第一次为普通黎民百姓举行的哀悼日。我们用这样庄严的形式来纪念逝者,这是国家对生命的尊重,是对死者的告慰,也是对生者的抚慰。它告诉我们,死难者不仅是震区灾民也是全中国人民的亲人。今年以来,“众志成城”在中国人的言语中出现了太多次。当暴风雪袭来时,我们说过;当海外反华势力和藏独分子干扰奥运火炬传递时我们说过;今天,当特大地震发生后,我们又在说。只有今天我们才最深切的理解了这个词的深刻含义。 特大地震,是灾难,是生命财产的损失,是泪水,是悲伤。但地震发生后所发生的一切却使我们再次感动。 我们当然
2、感动于党、国家和政府领导人,他们不仅掌握全局、指挥若定,动员全党、全国、全军的力量,全力投身抗震救灾,他们还在最短的时间内就出现在灾区,世界上很少由政府领导人能够在那么短的时间内就到达灾区,他们甚至直接到达震灾现场,在灾后的废墟上看望救灾人员,慰问灾民,眼含热泪的鼓励幸存者,指挥救助。他们确乎苍老了许多,疲惫了许多,他们用自己的行动,向世人证明了他们不仅是官员,更是人民的公仆。 我们感动于在灾区施救的解放军、武警、公安战士和医务工作者。他们在交通阻断,通信中断,缺少食物、饮用水的情况下,头上是纷飞的碎石,脚下是颤抖的大地,克服种种困难,甚至用自己的双手从废墟下扒出一个个幸存者。他们心中所有的只
3、是:快些、再快些,近些、再近些,争取多抢救出一个幸存者,争取将损失降到最低。 我们感动于那些志愿者,他们是一个个普通人他们来自祖国的四面八方,没有人号召,没有人组织,良心、爱心就是命令,他们停下手中的工作,自费来到灾区,用自己的力量帮助灾民解决哪怕最小的一个困难。这个时候,成为志愿者已变得如此容易,不需要任何手续,你只要伸出自己的手,不需要佩带任何的标记,你只要向前迈一步。其实全中国只要心里装着灾区的人,都是志愿者。 我们还感动于新闻工作者,他们在灾情发生后立刻赶赴灾区,在第一时间将灾区的情况传达给我们这些关心牵挂着灾区的人们,也给救灾提供了宝贵的信息。即使那些坐在演播室的主持人也让我们感动。
4、男儿有泪不轻弹,当他们多次因哽咽而中断播音时,我们并没有感到他们不专业,而是在心底升起一份对他们的敬意。 我们更感动于灾区的人们。我们为逝者所感动,灾难来临,死亡是瞬间的事,可是只要有时间,他们就会用行动证明生命的尊严。当我们听到那位跪伏于地,用自己的身体保护了自己只有三个多月大的婴儿,并给孩子留下一条短信的母亲的故事时,所有的人都应该看到了生命和死神斗争的辉煌。如果有一天也要建一座纪念碑的话,应该把她临终前的那条短信刻在上面:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。我们感动于我们的同行,那位将学生推出教室,自己却丧身于废墟中的吴老师,你是好样的!那位同为政教处主任,用自己的生命护卫了
5、四名学生的谭老师,你,是好样的! 我们感动于幸存者,他们被埋在废墟之中,在黑暗里,在暴雨下,在那狭隘的空间中,甚至还有蚊虫的叮咬,有伤痛的折磨,有身边逝者的腐烂气味,数千次的大小余震,孤独、恐惧,他们坚信祖国会来营救他们的,他们坚持,他们坚持了几十个小时,坚持了一百多个小时,他们有的甚至在废墟中还用手电筒照着背书,他们创造了生命的奇迹。 我们更感动于全国人民。当灾情传来,十三亿颗心时刻牵挂了灾区人民的安危,二十几亿只臂膀纷纷伸向灾区,人心从来没有像今天这样齐。地震是灾难,也凝聚了全中国人的心。这时,已没有了四川人、北京人、上海人、内蒙古人的概念,没有了香港人、澳门人、台湾人、海外华人的概念,大
6、家只有一个名字,那就是:中国人。地震不再是发生在四川、汶川,而是发生在每一个中国人的家乡。死难者不再属于某一个家庭,他们是全中国的亲人。一个民族的精神,固然需要伟人、英雄作为标记,但只有当这种精神植根于每一个成员的心中时,这个民族的旗帜才能飘扬于世界民族之林。我们曾提出过“振兴中华”,我们曾提出过“中华崛起”,我们曾提出过“伟大的复兴”,但如果没有这种植根于每一个成员心中的民族精神,所有的振兴、崛起、复兴都只能是空想。改革开放以来,我们看到了许多不愿看到的东西,拜金主义、唯利是图在一个时期曾非常盛行,这严重侵蚀了我们民族的肌体,甚至让我们感到担忧。但在今天,我们民族所释放出的热情、激情,让我们
7、打消了顾虑,我们看到了民族的希望。 救助还在进行,随着时间的推移,救灾的现场可能传来的好消息会越来越少,而惨象会更多地出现在我们的眼前,各种次生灾害还会发生。灾民们还要长时间忍受着无家可归的痛苦,重建家园的任务将是那么的沉重,灾难在他们心灵上留下爱的阴影,还需要很长时间来消散。我们还要继续关注灾区的人民,我们还要继续为灾民做力所能及的贡献。 今天在半垂的国旗下,我们表情凝重,眼含泪水,但我们不能只是凝重表情,我们留下的不能只是泪水。在这次抗震救灾的过程中,我们中华民族用自己的行动谱写了一曲史诗般的交响乐,作为中华民族一个分子的我们,共和国年轻的公民们,我们应该思考怎样谱写我们自己使整个民族感动
8、的音符。这次整个民族的行动,人们解读为爱心,而我更愿意解读为责任心,是民族的每一个成员对整个民族的责任心。我们表情凝重,更要凝聚我们自身对整个民族的责任心。我们不仅要让我们的泪水流出眼眶,流过脸颊,更要流过我们的心头,用着泪水洗礼我们的灵魂,使我们的人格得到升华。共和国未来的建设者们,让我们和我们的伟大祖国、伟大的民族一起成长,一起奋斗! 愿祖国母亲平安! 省肇东市实验小学创建于1990年9月,是国家教育部98年初批准的首批全国现代教育技术实验学校。是国家级绿色学校、省级文明单位标兵、中德合作校园环境管理项目试点学校、黑龙江省标准小学、黑龙江省一类小学、省级“两全”先进学校、省“注提”教研中心
9、、省乒乓球传统项目学校、省级花园式单位。自建校以来,学校领导就十分注重教师素质的提高,提出了“创建一支师德高尚,知识渊博,教艺精湛,适应素质教育需要的高素质、现代化、专业化教师队伍”的师训目标,着眼于“名师支撑名校,名校造就名师”的实践思考,把加强学习,大力提升教师思想政治和文化业务素质作为学校工作的重点,经常性地开展业务培训、教学基本功和现代教育技术基本功训练,全面加强创新校本培训和校本教研,学校形成了“比学赶帮超”的良好氛围。尤其是XX年10月根据党的十六大提出构建“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟目标要求,学校提出了努力创建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组
10、、学科组”的具体要求,并把这项工作纳入学校整体工作规划和师资培训计划,并制定了相应的考核细则,组织和确定专人负责实施,在全校范围内掀起了学习的热潮。尤其是把以学年组、学科组为单位的先进学习型组织建设工作作为学习型教师队伍建设的基础工程来抓,推进了书香校园和学习型学校的建设进程。在学习型学年组的建设和评比过程中,现二年组尤为突出。实验小学现二年组有11个教学班,共有学生657人。二年级教研组共有教师11人,组长孙艳琴,组员有王虹、王丽霞、闫晓丽、张一平、郭占宇、郭玉晶、韩秀玲、李燕、刘仁玲、魏环秀。该组教师平均年龄为33岁。其中中学高级教师2人、小学高级教师8人。教师中师学历达标率为100%,其
11、中大专学历100%,本科学历达到30%。中共党员4名,政协肇东市第六界常委委员1名。现有省劳动模范1人,地级模范教师1人,省、地级学科骨干教师7名。先后有2名教师参加国家和省级录像课、省级教学展示课评比中均获奖,10多人次教师在地级出展示课或在教学大赛中获奖,20多人次在市级教研会和教学大赛中出课并获奖。有多人连续多年被评为学校首席教师、先进工作者、校级名师、先后被授予全市教育工作先进个人、市级记工人员、市工会积极分子,市优秀辅导员、市优秀班主任、市科研能手、市十佳教师、市师德标兵、市先进工作者标兵、市级青年岗位能手标兵、市巾帼标兵、市十大杰出青年、地级教学能手、地级骨干教师、地级优秀科研课题
12、组负责人、地级知识型职工先进个人、地级模范教师、省级骨干教师、省创新能手等几十项荣誉称号。已初步建成了一支师德高尚、知识渊博、教艺精湛,适应素质教育需要的高素质现代化、专业化教研组。她们以德育人、勤奋学习、刻苦钻研、大胆实践,取得丰硕成果。其主要事迹如下:一、树立终身学习思想,组建学习型学年组现二年组自XX年8月从学前教研组组建开始到现在已经二年多了。自组建以来,在校领导长王学志、教学副校长刘丽正确指导下,在组长孙艳琴的带领下就一直坚持注重提高自身的政治素质和业务素质,不但坚持全面贯彻彻落实党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神,还以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
13、针,爱岗敬业,无私奉献,与时俱进,求实创新以适应知识经济的挑战。除了集中参加学校组织的业务讲座、现代教育技术培训、科研能力培训、国家级课改实验区名师名家观摩课等培训学习,还利用业余时间学习苏霍姆林斯基的给教师的建议等系列理论专著,通过学习转变了教师的教育理念,明确了校本教研的内涵,提升了校本教研的能力和水平。这个班组她们有个共同的愿望,那就是创建学习型的班组。让学习型班组引领他们由必然王国向自由王国前行。向惰性告别,向理想迈进;向旧我告别,向新我迈进;向小我告别,向团队迈进。在反思中学习,在共享中学习,在反馈中学习。透过学习,与团队一起成长,建立共同愿景,打造生命共同体,打开久闭的心扉,在汇谈
14、中开启心智,在互动中共同提升! 苦思苦学,苦修苦炼。学习型组织,她们的愿景。在学习实践中,读书已经成为了她们的一种习惯、一种兴趣、一种生活方式和生命的一种需要。她们在学习型组织的感召下,习学炼悟,精思熟进,心手相连,奋力前行。尤其是她们探索出了科学的班组管理经验,取得了良好的育人效果,深受学生的爱戴和家长的好评。组长孙艳琴曾在校级做班主任经验介绍题目为爱是班主任工作成功的金钥匙,在全市班主任经验交流会上介绍了题目为坚持三个强化培养跨世纪人才的经验,并且获得一等奖,撰写的谈如何强化小学思想品德教育、在市场经济大潮中如何做好班主任工作均被收录在国家级刊物上。在全市师德演讲赛上以无尽的爱,无悔的追求
15、为题获得特等。在全市党员培训会上以实际行动实践新时期党员的人生价值典型事迹报告深受好评。在肇东市工会举办的“知荣辱、促和谐,为四大一强作贡献”演讲中以牢记党的重托 做人民满意教师为题受市领导高度赞扬。在绥化地区市政府召开的第22个教师节庆祝大会上作为唯一的一名教师代表发言。深受绥化市委书记胡世英及各位领导好评。 二、苦练教育教学技能,提高教育实践能力。在学校倡导的“集体教研,同伴互助,自我反思,专业引领”这一校本教研的核心要素的指导下,二年组全体教师在校领导和组长的带领下,在学校搭建的广阔舞台上,能紧紧抓住课堂教学这一课改的核心和主阵地,不断地求实务实,锻炼自己、提高自己,苦练教学基本功和教学
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