【工作总结】20XX年小学德育年终总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年小学德育年终总结1 特征码 nHOsNhmbkyKzEVXuiywq 近年来,随着改革开放的不断深入发展,学校德育工作发生了 许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作,我 校认真贯彻党中央颁发的关于进一步加强和改进学校德育工 作的若干意见 ,始终坚持把德育放在首位,坚持以“少年税校” 、 “少年军校”为阵地,开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的 少先队活动,积极开展爱国主义、国防意识、集体主义教育、 安全教育和法律教育,坚持把依法治校、依法施教作为创建文 明学校的重要工作来抓。由于重视了德育工作,学校教育教学 工作取得了比较好的成绩。 第一部分:学校德育工作回顾
2、 一、加强领导,建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的 重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,我们非常 重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层 次德育管理模式,即校长德育处班主任班委会一 条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领 导值日教师值日班队干部一条线。这样,从学校领导 到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中 第 2 页 实行德育目标责任制,在班级中开展争创“常规管理示范班” 活动,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与 教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻 党的教育方针,全面推
3、进素质教育,班子成员形成了“团结、 奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开 拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大 的变化,学生素质明显提高。 二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。 近两年来,学校不断加强教育队伍建设,每年都要组织班主任 等德育工作者举行德育工作研讨会、培训班,认真学习邓小平 理论及江泽民书记关于教育问题的谈话 ,学习教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法 律法规,提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识,班主 任的服务意识、奉献意识明显提高;学校定期对青年班主任进 行培训,从而提高他们的理论水平和工作能力,帮助他们改进
4、 工作方法;学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责,形成 了“全员育人、齐抓共管”的体制。 学校继续加强了教师良好师德的培养和教育工作。结合“教师 节”活动、每周的政治学习等时间,大力宣传优秀教师的先进 事迹,先后学习了介绍全国优秀教师戚文正事迹的文章用生 命锻造职业教育 、特级教师倪谷音的文章为孩子编织幸福的 童年等。通过学习,极大地激发了教师工作上的责任性和事 第 3 页 业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及 敬业奉献等方面进行教育和引导。要求班主任热爱身边的每一 个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响 学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育
5、事 业。 同时,学校还对班主任工作、班级工作明确了岗位职责,规范 了考核制度,对每次活动和常规管理进行量化评分,期末根据 各班的得分及班主任工作实绩,评选“优秀班主任” ,并从本学 期起开始评选“星级班主任” ,从而进一步调动了班主任工作的 积极性和主动性,发挥了班主任在学校德育工作中的主体作用。 三、开展活动,提升学生思想道德素质。 近两年来,学校开展了各种行为习惯的养成教育、爱国主义教 育、革命传统教育、集体主义教育等活动,通过活动,寓教于 其中 1、 加强行为习惯的养成教育。 学校不断强化了“文明班集体”和“文明小标兵”的创建评比 活动。平时通过校行政、教师及“校园文明小卫士”执勤,及
6、时了解各班学生的情况,对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公 物等内容进行细化、量化,每周公布各班的得分情况,做到公 正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。学校充分利用 升旗仪式,红领巾广播,晨周会,黑板报,橱窗等宣传阵地, 第 4 页 大力宣传校园精神文明,及时表扬学生中涌现出来的典型事例。 学校还充分发挥了行政值日(晨会课检查、中午自主课检查、 班队课检查等) 、教师值勤(维持校园的正常秩序等)和“校园 文明小卫士”执勤(“雏鹰争章达标”活动的有关检查等) 、大 队部小干部的检查(三岗成绩检查、记载、评比等)在常规管 理中的作用,无论是校领导、教师,还是学生,都能明确责任, 勤于管理,并把必
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